7月6日下午，區(qū)教育局召開(kāi)2023年春學(xué)期結(jié)束及布置暑假工作會(huì)議，總結(jié)部署學(xué)期結(jié)束和暑期各項(xiàng)工作。區(qū)委教育工委書記、教育局局長(zhǎng)吳軍華出席會(huì)議并講話，區(qū)委教育工委副書記潘建華主持會(huì)議，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐組組長(zhǎng)陳曉偉通報(bào)專項(xiàng)聯(lián)動(dòng)巡察情況，局班子分管領(lǐng)導(dǎo)布置工作。各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、社區(qū)教育中心主任以及局機(jī)關(guān)和事業(yè)單位中層副職以上人員參加會(huì)議。

會(huì)議要求，各校、各單位要統(tǒng)籌安排、周密部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格履職盡責(zé)。要強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持生命至上、安全第一的理念，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求，最實(shí)舉措，最優(yōu)服務(wù)，堅(jiān)決打贏“暑期安全保衛(wèi)戰(zhàn)”；要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)公辦義務(wù)教育學(xué)校食堂管理在區(qū)委聯(lián)動(dòng)巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，狠抓整改落實(shí)，扎實(shí)做好巡察整改后半篇文章，同時(shí)繼續(xù)深入實(shí)施公辦學(xué)校、幼兒園食堂運(yùn)營(yíng)改革，持續(xù)提升學(xué)校后勤服務(wù)品質(zhì)及管理效能；要利用暑假修正家長(zhǎng)學(xué)校、大家訪等前期方案，革新做法，切實(shí)把大家訪工作推向縱深，落到實(shí)處；要超前規(guī)劃，修煉內(nèi)功，利用暑假組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)研討，全力提升教育教學(xué)水平；要嚴(yán)查師德師風(fēng)，全員簽訂師德承諾書，以案為鑒，以案明紀(jì)，塑造風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)、克難求進(jìn)的良好教育形象。

區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐組組長(zhǎng)陳曉偉通報(bào)了專項(xiàng)聯(lián)動(dòng)巡察情況，要求各校、各單位要切實(shí)提高政治站位，落實(shí)巡察整改任務(wù)；要強(qiáng)化主體責(zé)任，落實(shí)“三重一大”制度；要健全制度，規(guī)范招標(biāo)流程管理。

區(qū)委教育工委書記、教育局局長(zhǎng)吳軍華指出，過(guò)去的一學(xué)期，全區(qū)教育以擦亮“壇有優(yōu)學(xué)”教育名片為目標(biāo)，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，較好地完成了階段目標(biāo)任務(wù)。

吳軍華就做好下階段重點(diǎn)工作、提前謀劃新學(xué)年思路打算提出三點(diǎn)要求：一是扎實(shí)做好巡察整改后半篇文章，架好“高壓線”。要準(zhǔn)確把握形勢(shì)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，增強(qiáng)整改落實(shí)自覺(jué)，力促巡察整改見(jiàn)行見(jiàn)效。要健全監(jiān)督考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制，織密扎緊制度“籠子”，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力；二是精心部署暑期教師培訓(xùn)工作，下好“先手棋”。要從教師素養(yǎng)、師德師風(fēng)、信息技術(shù)能力等各個(gè)層面扎實(shí)細(xì)致地規(guī)劃培訓(xùn)任務(wù)，多措并舉，筑牢師德底線，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)，為新學(xué)年金壇教育高質(zhì)量發(fā)展蓄積能量；三是科學(xué)謀劃新學(xué)年工作思路，做好“領(lǐng)路人”。要圍繞“辦好人民滿意教育”的總目標(biāo)，利用暑期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，全面提升素養(yǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，在教育管理、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升等各個(gè)方面制定階段目標(biāo)任務(wù)，以科學(xué)的工作思路、精細(xì)的過(guò)程管理，在未來(lái)繼續(xù)打造一批特色學(xué)科與品牌學(xué)校，切實(shí)當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)路人”。