各職業(yè)學校(技工學校、行業(yè)學校等):

為大力弘揚勇于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)”精神,努力踐行立德樹人的根本宗旨,培養(yǎng)具有工匠精神的高素質技術技能人才,根據(jù)根據(jù)《省教育廳 團省委關于評選2023年省級“三創(chuàng)”優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體的通知》(蘇教職函〔2023〕10號)及常州市教育局相關通知要求,現(xiàn)將金壇區(qū)職業(yè)學校2023年“三創(chuàng)”優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選活動通知如下:

一、評選對象

金壇區(qū)職業(yè)學校(技工學校、行業(yè)學校等)在籍學生和班級集體。

二、評選標準

(一)“三創(chuàng)”優(yōu)秀學生

1.創(chuàng)優(yōu)。品質優(yōu)秀:熱愛祖國,熱愛人民;遵紀守法,誠實守信;關心集體,團結同學;具有良好的公民道德和高尚的職業(yè)道德意識。成績優(yōu)良:熟練掌握本專業(yè)的知識和技能,積極參與社會實踐活動且成績良好。身心健康:積極參加各項體育運動和文體活動,具有健康的身體和良好的心理素質。

2.創(chuàng)新。富有主人翁精神和社會責任感,具有牢固的專業(yè)思想和較強的創(chuàng)新意識,勤學敏思,在社會實踐活動和各類技能競賽、創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出。

3.創(chuàng)業(yè)。富有開拓精神,勇于探索實踐,有較強的創(chuàng)業(yè)意識,自覺學習和了解創(chuàng)業(yè)知識,積極參與學校組織的各類創(chuàng)業(yè)實踐活動,或有自身創(chuàng)業(yè)經歷,表現(xiàn)突出。

(二)優(yōu)秀學生干部

1.綜合素質好。思想政治過硬,沒有違紀行為;學習刻苦努力,成績良好以上;身心健康,積極進取向上。

2.擔任班級、團支部、校學生會等干部,工作認真負責,積極發(fā)揮模范帶頭作用,主動性、創(chuàng)造性強,表現(xiàn)突出。

3.受到老師同學的普遍好評。

(三)先進班集體

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