近日，第四中學舉行政治、歷史學科教師融合教學研討活動，以提高高考備考精準性和實效性。

研討中，楊罡副校長帶領高三政治、歷史教師學習了張煒紅教授的《跨學科主題學習觀照下的政史融合教學》，張煒紅教授提出，課題活動深度融合，堅定歷史自信；問題推動廣度融合，堅定文化自信；議題帶動高度融合，堅定道路自信，使全體政史教師充分了解了政史融合教學的重要意義。高三歷史備課組長彭明霞老師和高三政治備課組長張莉老師就學科融合教學談了各自學科的構想和實踐。區(qū)教師發(fā)展中心歷史學科兼職研訓員王旭霞老師和大家交流分享了自己的教育研究和教學實踐體會。

此次學科融合教學研討活動將有效提升第四中學政治、歷史教師的學科素養(yǎng)，為高考備考產(chǎn)生打下良好基礎。學校表示，將在扎實推進“三信”主題教育實踐活動的過程中，進一步積極開展跨學科融合教學活動的研討和實踐，推動學校教育教學水平不斷提升。