西城實(shí)驗(yàn)小學(xué):基于核心素養(yǎng) 實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)
信息來源:西城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 瀏覽量:1225次
4月9日下午,西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修活動(dòng)?;顒?dòng)特邀江蘇省特級(jí)教師、省教師培訓(xùn)中心副主任魏潔作《基于標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容理解與教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)和華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)中青年教師、江蘇省楊國(guó)華名師工作室全體成員及來自山東荷澤市、安徽懷遠(yuǎn)縣的優(yōu)秀教師代表參加活動(dòng)。
魏潔老師為與會(huì)教師深入解讀了基于核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)體系,從核心素養(yǎng)內(nèi)涵的一致性、表現(xiàn)的階段性、表述的整體性三個(gè)方面,提出教學(xué)實(shí)施與教學(xué)研究的建議;從“什么是深度學(xué)習(xí)”、“為什么要深度學(xué)習(xí)”和“基于兒童思維的學(xué)科深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”三個(gè)方面出發(fā),為老師們解讀了如何基于兒童思維做深度的教學(xué)設(shè)計(jì),讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)活動(dòng)中,逐漸學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待世界,用數(shù)學(xué)的腦袋思考世界,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界。講座以生動(dòng)鮮活、豐富詳實(shí)的課堂實(shí)例、生活案例詮釋了新課標(biāo)理念和要求,讓與會(huì)老師不僅知道新課標(biāo)新在哪里,更明確了該怎么做。
本次研修活動(dòng)是對(duì)新課標(biāo)下數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和深度學(xué)習(xí)模型的探索與思考,通過專家的引領(lǐng)和解讀,老師們對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵有了新的理解,看見了深度學(xué)習(xí)課堂的樣態(tài),明確了課例設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)的方向。(周雨薇)