3月21日，區(qū)教師發(fā)展中心一行人來到茅麓小學(xué)開展作業(yè)主題常規(guī)調(diào)研活動。

活動中，茅麓小學(xué)闞榮萍副校長從“激發(fā)教師活力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”、“推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，提高教學(xué)效率”、“強(qiáng)化作業(yè)管理，發(fā)揮育人價(jià)值”、“重構(gòu)學(xué)生評價(jià)，賦能學(xué)生成長”幾個方面匯報(bào)了學(xué)校推動“雙減”工作落實(shí)的相關(guān)舉措，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四位教研組長分享了各學(xué)科在“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。調(diào)研組深入課堂，零距離把脈課堂教學(xué)，聽課內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、信息、音樂、美術(shù)、體育、綜實(shí)8門學(xué)科。課間，研訓(xùn)員認(rèn)真查閱了教師備課、聽課、作業(yè)管理手冊及學(xué)生作業(yè)，并與執(zhí)教老師進(jìn)行面對面交流評課。調(diào)研組從備課、上課、作業(yè)以及教研組活動四個層面對本次常規(guī)調(diào)研進(jìn)行了總結(jié)反饋。陸衛(wèi)英副主任從隊(duì)伍建設(shè)、制度落實(shí)、課堂轉(zhuǎn)型、作業(yè)改革四個方面肯定了學(xué)校在“雙減”工作中做出的努力和取得的成效，建議學(xué)校進(jìn)一步做好教師梯隊(duì)培養(yǎng)工程、優(yōu)化區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源校本化使用、細(xì)化茅麓娃的學(xué)科素養(yǎng)評價(jià)體系。

陳金明校長表示，學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，學(xué)好用好新課標(biāo)，不斷完善教學(xué)管理體制機(jī)制，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)減負(fù)、提質(zhì)、增效，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。