3月9日上午，區(qū)幼兒園區(qū)域推進(jìn)課程游戲化省級視導(dǎo)分析總結(jié)會在直溪鎮(zhèn)中心幼兒園舉行。區(qū)教育局副局長吳芳，基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)工作人員，各幼兒園園長、業(yè)務(wù)園長約100余人參加會議。

活動伊始，與會人員深入直溪鎮(zhèn)中心幼兒園游戲現(xiàn)場參觀。戶外，玩泥坊、小農(nóng)場、拓印坊等空間，極大限度地支持和滿足了幼兒直接感知、親身體驗(yàn)的需要；室內(nèi)，孩子們在多元的游戲中積極探究、多形式表征，處處彰顯著“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的游戲精神。直溪鎮(zhèn)中心幼兒園王月霞園長就園所課程游戲化實(shí)踐進(jìn)行匯報(bào)，她以《步履不停臻實(shí)踐，初心不改真成長》為題，分別從“文化建設(shè)、一日活動、課程開發(fā)”等五個方面作分享交流。河頭幼兒園以視頻的形式呈現(xiàn)了幼兒的一日活動，讓與會人員直觀地了解河頭幼兒園在課程游戲化建設(shè)中的實(shí)踐與創(chuàng)新做法。

教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員袁英老師以《從有質(zhì)量到高質(zhì)量》為題作專業(yè)點(diǎn)評，她從四張照片、一段視頻為切入點(diǎn)，圍繞“形式要素、物理環(huán)境、材料提供、孩子表征”進(jìn)行詳細(xì)解讀，指出高質(zhì)量的課程要看得到兒童的探索和發(fā)現(xiàn)、看得到兒童的深度學(xué)習(xí)、看得到教師對兒童的支持、看得到教師的專業(yè)智慧。區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科符玲副科長對區(qū)域推進(jìn)課程游戲化省級視導(dǎo)情況進(jìn)行反饋，對此次活動中各幼兒園的團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力表示感謝。她指出課程游戲化的最終目的要以兒童為本，從游戲活動入手，支持兒童深度學(xué)習(xí)，最終看見兒童經(jīng)驗(yàn)的生長。

吳芳副局長充分肯定了現(xiàn)階段區(qū)域推進(jìn)課程游戲化建設(shè)工作的舉措和收獲，并提出了三點(diǎn)期望：第一，要在思想提升上下功夫，基于觀察開展專業(yè)支持；第二，要在幼兒成長上下功夫，給孩子一個充滿快樂、充滿游戲、充滿探索創(chuàng)造的童年；第三，要在課程建設(shè)上下功夫，充分挖掘各類資源，實(shí)現(xiàn)資源與課程的完美對接，推動幼兒園課程建設(shè)有序、高效推進(jìn)。