3月8日上午，常州市特殊教育指導(dǎo)中心融合教育肢體障礙（運(yùn)動(dòng)康復(fù)）研究工作室相關(guān)成員來(lái)到區(qū)啟智學(xué)校，為部分特需學(xué)生開(kāi)展肢體障礙評(píng)估活動(dòng)。常州市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任、博士生導(dǎo)師張一，常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、常州市特殊教育指導(dǎo)中心辦公室主任陸軼力，區(qū)第一人民醫(yī)院副主任醫(yī)師薛建琴等專家參加活動(dòng)。

評(píng)估師們?yōu)閷W(xué)校多名腦癱學(xué)生進(jìn)行了粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、平衡能力的評(píng)估，并就學(xué)生的病史、病情、未來(lái)的可能發(fā)展、適合的康復(fù)訓(xùn)練方法等方面與家長(zhǎng)和老師進(jìn)行了詳細(xì)溝通，為家長(zhǎng)和教師提供了許多切實(shí)有效的訓(xùn)練建議。此次運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)估活動(dòng)，以特需學(xué)生的康復(fù)鍛煉需求為嵌入點(diǎn)，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，針對(duì)評(píng)估結(jié)果制定詳細(xì)、可操作的康復(fù)方案，讓特需學(xué)生能夠科學(xué)、有效、合理地使用康復(fù)器械進(jìn)行鍛煉和康復(fù)訓(xùn)練，更好地恢復(fù)身體功能，增強(qiáng)生活自理能力和參與社會(huì)生活能力。

據(jù)悉，學(xué)校將根據(jù)此次評(píng)估結(jié)果，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)別化教育計(jì)劃，在日常教學(xué)中予以實(shí)施。常州市特殊教育指導(dǎo)中心融合教育肢體障礙研究工作室將為我區(qū)更多特需學(xué)生提供專業(yè)的醫(yī)教結(jié)合服務(wù)，造福更多學(xué)生。（彭輝）