2月28日，社頭小學召開“廣結(jié)同心，玉蘭花開”學生成長工作推進暨“大家訪”經(jīng)驗交流會，以扎實推進“龍城教育先鋒”點亮工程，深入開展“鑄魂育人”行動，引領(lǐng)教師爭做有鄉(xiāng)村教育情懷的“正慧”教師。

交流會上，黨員、青年教師、班主任等7位代表就開學以來針對留守學生、學困生、貧困生、特殊家庭學生開展的大家訪活動中的所見、所聞、所感進行交流。他們從不同維度就如何幫助學生提高學習成績、緩解心理壓力、糾正思想偏頗，以及指導家長科學育兒等方面進行了經(jīng)驗分享。

該校黨支部書記、校長趙鎖慶就后續(xù)扎實推進學生成長關(guān)愛行動提出四點要求：一要以支部黨員為中心，帶動更多老師參與到這項活動中；二要精準調(diào)研，摸清“家底”，及時了解結(jié)對學生情況，對學生進行思想上引導、生活上照顧、學業(yè)上輔導、心理上疏導，全方位關(guān)心關(guān)愛學生，特別是生活或?qū)W習有困難的學生、身體或情緒狀況不佳的學生，堅持“一生一策”，建立關(guān)愛檔案，聚焦學生所需；三要靈活運用線上線下形式與學生家庭建立聯(lián)系，充分拓展家校協(xié)同育人路徑；四要將學生成長關(guān)愛行動的推進落實為日常的工作要求，與教學工作和德育工作緊密結(jié)合。趙鎖慶強調(diào)，“大家訪”沒有終點，全體老師要結(jié)合新形勢、新任務，持續(xù)深入開展大家訪活動，并更好地梳理、總結(jié)家訪工作取得的先進經(jīng)驗，形成可復制可推廣的家訪工作品牌，助力學校德育工作高質(zhì)量發(fā)展，讓學校成為學生健康成長最堅實的后盾。（劉明珠）