11月30日，區(qū)教育局張五芳副局長攜調研組赴堯塘中學開展教育教學專項調研，以進一步促進學校發(fā)展，提升辦學內涵。

本次調研從隨機聽課、察看教育教學資料、評議教學情況、聽取學校匯報、現(xiàn)場反饋意見等幾個方面展開。調研組深入課堂聽課，課后與執(zhí)教老師進行溝通交流，對課堂教學提出了指導性的意見和建議。調研組還通過查閱老師的備課本、聽課本、作業(yè)批改和輔導等材料，了解教研活動的開展情況，并對該校教師認真做好常規(guī)工作的敬業(yè)態(tài)度給予充分肯定。

反饋會上，該校韓平校長從思想政治建設、德育工作、教學“雙減”工作、取得的成績及不足等方面作題為《精細統(tǒng)籌謀劃，精準聚焦發(fā)力》主題報告。區(qū)教師發(fā)展中心語文研訓員呂偉中老師就學科調研情況作全面細致的分析和反饋。區(qū)教師發(fā)展中心徐毅副主任針對教師專業(yè)發(fā)展、新課標學習、教師觀念轉變帶動學生學習轉型等方面提出建議。基教科朱春平副科長肯定了堯塘中學在學校管理、課堂教學、師生活動開設方面所做的工作，同時就文化建設、常規(guī)優(yōu)化、評價改革等方面對學校發(fā)展提出希望。

張五芳副局長用“講授”“演練”“預設”“生成”“開智”“審美”六個關鍵詞為堯塘中學的課堂教學指明方向，希望堯塘中學能以此次調研為契機，齊心協(xié)力、持續(xù)奮斗，為學生拓展發(fā)展空間，為教師搭建發(fā)展平臺，使學校的教育教學更上一層樓。