近日，全區(qū)幼兒園新教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

實(shí)驗(yàn)幼兒園為本次的跟崗培訓(xùn)活動(dòng)制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證了跟崗學(xué)習(xí)的實(shí)效性。跟崗教師們分別在27個(gè)班級(jí)沉浸式觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)拍照、記錄、交流的方式細(xì)致學(xué)習(xí)班級(jí)區(qū)域的整體布局、游戲材料的投放、課程資源的開發(fā)利用以及一日活動(dòng)的組織與實(shí)施。培訓(xùn)過(guò)程中，新教師全員參與了跟崗年級(jí)的專題教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)幼兒園各年級(jí)組圍繞當(dāng)下教育教學(xué)實(shí)踐中的真問(wèn)題展開了思維的碰撞和經(jīng)驗(yàn)策略的梳理，濃厚的教研氛圍，專業(yè)的理論素養(yǎng)，處處體現(xiàn)教研的真現(xiàn)場(chǎng)。

據(jù)悉，區(qū)教育局始終致力于助力新教師的快速成長(zhǎng)，入崗初期即量身定制了頭腦風(fēng)暴式研學(xué)、師徒結(jié)對(duì)、半日活動(dòng)跟崗以及實(shí)踐后的理論溯源四步培訓(xùn)模式。后期還將通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)、多形式考核等方式，為新教師專業(yè)發(fā)展鋪路賦能。