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良常初級中學(xué):優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采 聚焦“良·樂”話成長

信息來源:良常中學(xué)    發(fā)布時間:2022-11-21    瀏覽量:1744次

近日,良常初級中學(xué)舉辦“良·樂”課堂教學(xué)公開展示活動。區(qū)教育局副局長張五芳、基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人、區(qū)教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)員、各初中學(xué)校青年骨干教師參加了本次活動。

與會人員現(xiàn)場觀摩了23節(jié)展示課,并在課后進(jìn)行了集中研討與深入交流。大家對該校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效果給予了高度評價,同時就深度學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)、學(xué)科核心素養(yǎng)等前沿?zé)衢T話題進(jìn)行切磋交流,每位老師都收獲滿滿、啟迪頗深,對該校新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場評估驗(yàn)收工作充滿信心。

總結(jié)匯報環(huán)節(jié)中,該校潘霞副校長針對新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建中的課程建設(shè)情況作匯報交流,表示學(xué)校將一如既往謹(jǐn)遵“自強(qiáng)不息,惟良乃?!钡男S?xùn),將督導(dǎo)調(diào)研、驗(yàn)收評估等工作挑戰(zhàn)化為前行動力,通過整合拓展教學(xué)資源、完善學(xué)科課程體系,全力推廣“良·樂”課堂的育人范式,激發(fā)教師創(chuàng)新求變的活力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,快樂成長。隨后,各學(xué)科研訓(xùn)員結(jié)合聽課感悟和交流體會,對課堂展示情況進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。在肯定成績的基礎(chǔ)上,研訓(xùn)員們建議該校教師繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)方法,提高知識傳輸中的思維含量,從細(xì)節(jié)入手,不斷更新環(huán)節(jié)設(shè)計,循序漸進(jìn)、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和樂學(xué)品質(zhì)。

張五芳副局長對該校新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建籌備工作表示肯定,她指出,優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)設(shè)計要做到科學(xué)性與藝術(shù)性相統(tǒng)一,首先需要以備課組為單位,以新課標(biāo)為經(jīng),在課堂中科學(xué)性地設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)、精選教學(xué)內(nèi)容、配置教學(xué)活動、設(shè)計過渡語言;其次以陳述性、過渡性、鼓勵性語言為緯,讓情境感和體驗(yàn)感契合,藝術(shù)性地推進(jìn)課堂教學(xué)。張五芳強(qiáng)調(diào),要堅持更新教學(xué)觀念,避免授課模式老舊、教學(xué)方式滯后等問題,教師在備課時要精準(zhǔn)設(shè)計、撰寫詳案、聚焦學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生探索興趣,讓學(xué)生進(jìn)入研究性學(xué)習(xí)的氛圍,以此增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感、獲得感。該校王衛(wèi)平校長表示,將以新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),繼續(xù)深入開展各類教育教學(xué)能力提升活動,豐富教學(xué)情境資源、深化學(xué)生課堂體驗(yàn),真正做到創(chuàng)新務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn),以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度助推金壇教育高質(zhì)量發(fā)展。

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