為準(zhǔn)確把握新課標(biāo)，透徹理解教材，打造高效課堂，提高數(shù)學(xué)教學(xué)整體水平，9月22日下午，區(qū)2021-2022全體小數(shù)新教師齊聚新城分校，參加了由區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)組召開(kāi)的小數(shù)新教師團(tuán)隊(duì)秋學(xué)期項(xiàng)目培訓(xùn)預(yù)備會(huì)。本次活動(dòng)由段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱晶老師主持，分以下三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)：

課堂觀察

首先，由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校陳燕華老師執(zhí)教了一節(jié)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》的展示課。陳老師在教學(xué)時(shí)結(jié)合直觀圖，以想一想、畫(huà)一畫(huà)，看一看，算一算等活動(dòng)為主線，給學(xué)生提供了大量的動(dòng)手操作和觀察、交流、思考的空間，逐步地引導(dǎo)學(xué)生深入理解，在不斷的追問(wèn)、交流中完善對(duì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)算理的理解。讓學(xué)生經(jīng)歷了猜想、驗(yàn)證、觀察比較、概括歸納等一系列的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)后得出計(jì)算方法。在整個(gè)過(guò)程中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了發(fā)展，也體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

教材剖析

觀摩完一節(jié)精彩的課例后，戴笑奕和高霞兩位老師給在場(chǎng)的新教師們示范了頗引人思考的單元教材解讀。

戴老師以蘇教版三年級(jí)上冊(cè)”長(zhǎng)方形和正方形“這一單元為例對(duì)教材進(jìn)行了細(xì)致的分析。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法到例題編排、教學(xué)重難點(diǎn)，最后落點(diǎn)于例題和習(xí)題的教學(xué)建議和具體處理方法，并提出了自己的深層思考。

高老師結(jié)合老師們的實(shí)際需求以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)一年級(jí)上冊(cè)”2-5的分與合“單元按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，分析了單元內(nèi)容及目標(biāo)；學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析；典型習(xí)題等。教學(xué)建議中特別關(guān)注讓學(xué)生自己經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程，再經(jīng)過(guò)大腦的深度思考，從而達(dá)到理性的認(rèn)識(shí)。

課標(biāo)解讀

為全面理解2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)理念與方法的轉(zhuǎn)變，教師發(fā)展中心房小科老師作了《研讀新課標(biāo)，提升新素養(yǎng)》的主題講座。新課標(biāo)是我們教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教育行為的指南針。房老師深度解讀了數(shù)學(xué)新課標(biāo)，講述了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的11個(gè)具體表現(xiàn)對(duì)2022新課標(biāo)的總目標(biāo)和內(nèi)容等進(jìn)行了解讀，并詳細(xì)給出了新課標(biāo)的“落地”建議：即在課堂教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，滲透數(shù)學(xué)思想。讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)可以歸納為以下三個(gè)“會(huì)”：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。房老師的語(yǔ)言通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅，但又不失生動(dòng)有趣，老師們收獲頗豐。

活動(dòng)最后，房老師介紹了新教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)思路：從教材解讀走向教學(xué)設(shè)計(jì)，從教學(xué)設(shè)計(jì)走課堂教學(xué)，從一節(jié)課的把握走向一類(lèi)課的理解。本學(xué)期，新教師團(tuán)隊(duì)將重點(diǎn)做好“基于新課標(biāo)的教材解讀”系列培訓(xùn)。

心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下有路徑。作為一線教師,我們應(yīng)該用好新課標(biāo),用活新課標(biāo),堅(jiān)持立德樹(shù)人理念,讓“核心素養(yǎng)”真正育人育心、落地生根。

東城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔣蕓 供稿