段玉裁實驗小學:賦能新學期 共創(chuàng)新愿景
信息來源:段玉裁實小 發(fā)布時間:2022-08-29 瀏覽量:1744次
8月28日上午,段玉裁實驗小學全體教師齊聚玉裁星劇場,開展了新學期教師培訓活動。
該校張俊校長首先向全體教師傳達了區(qū)委書記陸秋明在暑期教育系統(tǒng)干部培訓班上的講話內(nèi)容及會議精神。張俊強調,教育要有“三新”:一要重塑金壇教育“新”榮光,號召教師弘揚段玉裁先生嚴謹治學、甘為人梯的精神,積極投身教育改革事業(yè),潛心教學、誨人不倦,在求真中求進;二要明晰課程教學“新”變革,教師要深刻領悟課標為黨育人、為國育才的準則,牢記“立德樹人”的根本任務,培育有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代好少年;三要共創(chuàng)學校發(fā)展“新”愿景,學校要上下一心,以玉裁“求真文化”為根基,推進“求真習養(yǎng)”項目,深化“求真課堂”研究,提升學生“求真品格”,推進“梯隊教師”建設行動。
隨后,全體教師在線觀看了上海市教育委員會教學研究室副主任王月芬博士的視頻講座。講座從三個方面對課程方案和課程標準進行闡述。一是強調作業(yè)核心素養(yǎng)立意,要關注單元作業(yè)設計,關注作業(yè)應用結果;二是素養(yǎng)立意的單元作業(yè)設計要實現(xiàn)“主題化”“結構化”“一體化”,單元作業(yè)設計要有助于核心素養(yǎng)的落實;三是學校作業(yè)管理決定了學校作業(yè)設計質量、作業(yè)實施效果和教師作業(yè)能力,學校作業(yè)管理要基于校情,重視內(nèi)涵指導,凸顯服務過程。