日前，江蘇省金壇中等專業(yè)學校組織德育管理團隊赴江蘇省揚州旅游商貿(mào)學校和江蘇省邗江中等專業(yè)學校進行了為期兩天的學習交流活動，以學習借鑒兄弟學校新形勢下推進學校“三全育人”工作整體設計、系統(tǒng)構(gòu)建、協(xié)同推進，利用信息化手段落實“三全育人”建設的德育體系建設及德育信息化平臺搭建落地等方面的先進經(jīng)驗，全面提升德育管理水平。

在江蘇省揚州旅游商貿(mào)學校，團隊成員聽取了該校副校長俞桂琴關于《三全育人視野下“潛能德育”體系的構(gòu)建與實踐》的德育工作經(jīng)驗介紹，講座從潛能德育、德育體系、三全育人三個層次進行經(jīng)驗分享，著重介紹了該?！耙匀藶楸尽⒓ぐl(fā)潛在道德力”的潛能德育體系及實踐成效。在江蘇省邗江中等專業(yè)學校，該校黨總支書記倪福疆作了題為《微型德育，本真育人》的分享交流，從緣起發(fā)端、內(nèi)涵特征、開設策略、實施成效、能力要求等方面詳細介紹了該校特色的“微型德育”模式。該校校長助理、學生處主任沈廣山也從德育信息化平臺搭建角度，通過文明成人、技能成才、立業(yè)成功的“三成教育”育人體系介紹平臺的落地情況。

學習期間，金壇中專德育管理團隊還與溧陽中等專業(yè)學校、淮安生物工程高等職業(yè)學校的德育管理團隊就班級常規(guī)管理、班主任隊伍建設、學生德育評價體系等多方面開展了廣泛、深入的交流和探討。

本次學習交流活動，為金壇中專德育管理團隊提供了學習的機會與平臺，對創(chuàng)新德育管理工作思路、優(yōu)化“三全五維”德育體系以及促進德育管理平臺建設等方面意義重大，對全校聚焦立德樹人根本任務，落實“三全育人”、“五育并舉”，提升德育管理水平起到了積極的推動作用。（撰稿：鮑彤）