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關(guān)于組織開展2022年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校評選的通知

信息來源:基教科    發(fā)布時(shí)間:2022-07-18    瀏覽量:3047次

各中小學(xué)、幼兒園、局屬各單位:

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》(教基〔2020〕7號)文件精神和常州市教育局《關(guān)于開展2022年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校評選的通知》要求,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、評選對象

全區(qū)所有中小學(xué)和幼兒園(被評為2020年、2021年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校的學(xué)校除外,具體見附件1)。

二、評選條件

申報(bào)學(xué)校一般應(yīng)同時(shí)具備下列條件:

1.教育理念的示范。申報(bào)學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備先進(jìn)的教育理念,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索,教育理念凝聚廣大師生的價(jià)值追求和共同愿景,成為學(xué)校文化的重要標(biāo)識和主動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2.課程改革的示范。申報(bào)學(xué)校積極推進(jìn)課程改革,全面優(yōu)化教學(xué)方式,著力改進(jìn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。探索教育信息化融合應(yīng)用,提高學(xué)校課程實(shí)施水平,建設(shè)具有鮮明特色的學(xué)科環(huán)境,形成基于學(xué)校實(shí)際的育人方式。探索構(gòu)建課程、課堂、課題“三課聯(lián)動(dòng)”的研究體系,教改科研蔚然成風(fēng)。

3.師生發(fā)展的示范。申報(bào)學(xué)校校長政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方,獲得常州市“高級校長”及以上等榮譽(yù)稱號。按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,教師專業(yè)成長顯著。根據(jù)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”要求,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,學(xué)生成長成果豐碩。

4.學(xué)校治理的示范。申報(bào)學(xué)校要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、安全穩(wěn)定等重大事項(xiàng)和涉及師生切身利益的重要問題,要堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策。積極探索組織領(lǐng)導(dǎo)變革,推進(jìn)分布式領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目化管理、學(xué)術(shù)性團(tuán)隊(duì)及非行政性組織建設(shè)。學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)水平顯著提高。

5.內(nèi)涵品質(zhì)的示范。申報(bào)學(xué)校持續(xù)改進(jìn)辦學(xué)行為,不斷提升教育質(zhì)量,成功被評為省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校,近三年至少獲評一次綜合考核優(yōu)秀等第。成功申報(bào)省市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目,以項(xiàng)目建設(shè)促品質(zhì)提升,辦學(xué)特色日益彰顯。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以文化人,學(xué)以成人,讓人立在學(xué)校文化建設(shè)的正中央。

6.辦學(xué)影響的示范。申報(bào)學(xué)校致力于教育教學(xué)改革,項(xiàng)目建設(shè)、教改科研的成果被評為國家、省、市教學(xué)成果獎(jiǎng)。積極宣傳學(xué)校發(fā)展方略與治校經(jīng)驗(yàn),在國家、省級報(bào)刊雜志等媒體上進(jìn)行專題介紹,得到同行的一致好評。成功舉辦上級教育行政部門組織召開的現(xiàn)場會(huì)或推進(jìn)會(huì),在全省有著廣泛的影響力。

三、評選程序

1.學(xué)校申報(bào)。凡申報(bào)學(xué)校,對照申報(bào)條件,認(rèn)真填寫《常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校評選申報(bào)表》(見附件2),有關(guān)佐證材料可另附。并將上述申報(bào)表紙質(zhì)蓋章文本及有關(guān)佐證材料掃描后統(tǒng)一以PDF格式,用1個(gè)全新U盤拷貝貼好標(biāo)簽報(bào)送至區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科746室。申報(bào)材料應(yīng)在學(xué)校校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,時(shí)間一周(提醒:無需報(bào)送紙質(zhì)稿。除申報(bào)表為單獨(dú)PDF文件外,佐證材料可按6個(gè)板塊分為6個(gè)PDF文件或合并為1個(gè)PDF文件)。

2.材料初審。區(qū)教育局對材料進(jìn)行審核,符合條件的學(xué)校向常州推薦。報(bào)送截止時(shí)間:2022年9月20日。

3.組織評審。市教育行政部門將組織專家進(jìn)行材料評審及答辯評審,答辯評審具體時(shí)間及要求另行通知。

4.獲獎(jiǎng)公示。將經(jīng)評審小組確定的2022年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校名單,在常州市教育局網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示時(shí)間一周。

5.發(fā)文表彰。在公示期內(nèi)無異議的,由市教育局發(fā)文表彰。

四、評選要求

1.提高認(rèn)識。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)持續(xù)性改進(jìn)和不斷優(yōu)質(zhì)化的進(jìn)程。主動(dòng)發(fā)展是全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略和基本經(jīng)驗(yàn)。通過示范校評選,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝煉成果、構(gòu)建機(jī)制和放大價(jià)值,全面深化和持續(xù)推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)校特色發(fā)展搭建平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì),為學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)造可能。

2.加強(qiáng)組織。示范校評選,不僅是為了表彰一批學(xué)校,而且是為了激勵(lì)所有學(xué)校。各地各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)“六個(gè)示范”評選條件,進(jìn)一步明晰學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的方向,要特別注重在理論闡釋、路徑突破、機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)踐范式和成果凝煉等方面下功夫。各地要加強(qiáng)對學(xué)校申報(bào)工作的指導(dǎo),充分激發(fā)每一所學(xué)校的辦學(xué)活力,努力使每一所學(xué)校成為主動(dòng)發(fā)展的示范、素質(zhì)教育的典范、立德樹人的模范。

3.營造氛圍。引領(lǐng)是方向,是示范,更是價(jià)值。各地要充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)和輻射作用,通過報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等多種形式,積極推介示范校的有影響、可輻射、能共享的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,讓更多的學(xué)校成為主動(dòng)發(fā)展示范校,推動(dòng)常州基礎(chǔ)教育向著更好質(zhì)量、更高水平、更具活力的方向發(fā)展。

聯(lián)系人:湯華,聯(lián)系電話:82886070,郵箱:412209570@qq.com。

附件1:金壇區(qū)2020年、2021年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校

附件2:2022年常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校評選申報(bào)表

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