7月15日，第二初級中學教育教學聯盟暑期研修班正式開班，以引領全體教師深入貫徹落實新課程標精神，全面了解、精準把握新課程實質，打造高效課堂。

本次研修活動歷時6天，采用“菜單式”選課及線上+線下的形式，研修課程涉及語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、班主任能力提升等，研修內容包括新課標解讀、課標研讀與教學建議、課堂教學活動設計、教材編寫思路剖析、學科命題與考試指導、核心素養(yǎng)培養(yǎng)與學科教育融合等七個方面。早在六月初，第二初級中學就開始謀劃此次研修活動，積極邀請省、市教育研究專家及相關學科研訓員組成專家團隊，精心研磨培訓主題與內容?；顒又?，江蘇省教科院機關黨委副書記、江蘇省英語學科帶頭人何鋒教授帶領全體教師對新版《義務教育英語課程標準》進行解讀，明晰了英語新課標的四大變化，即全新的育人價值觀、以服務核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標的六要素整合的課程內容、踐行英語學習活動觀、形成性評價和終結性評價有機結合的多樣化評價體系。江蘇省特級教師、正高級教師潘建明、常州市教科院副院長張春分別對數學、語文學科新課標進行深刻解讀，從新舊課標課程內容的變化、教學策略、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面與老師們分享了各自獨到的見解，并和參訓教師進行了深度的互動交流。