7月15日，第二初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)聯(lián)盟暑期研修班正式開班，以引領(lǐng)全體教師深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)精神，全面了解、精準(zhǔn)把握新課程實(shí)質(zhì)，打造高效課堂。

本次研修活動(dòng)歷時(shí)6天，采用“菜單式”選課及線上+線下的形式，研修課程涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、班主任能力提升等，研修內(nèi)容包括新課標(biāo)解讀、課標(biāo)研讀與教學(xué)建議、課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教材編寫思路剖析、學(xué)科命題與考試指導(dǎo)、核心素養(yǎng)培養(yǎng)與學(xué)科教育融合等七個(gè)方面。早在六月初，第二初級(jí)中學(xué)就開始謀劃此次研修活動(dòng)，積極邀請(qǐng)省、市教育研究專家及相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員組成專家團(tuán)隊(duì)，精心研磨培訓(xùn)主題與內(nèi)容?；顒?dòng)中，江蘇省教科院機(jī)關(guān)黨委副書記、江蘇省英語學(xué)科帶頭人何鋒教授帶領(lǐng)全體教師對(duì)新版《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀，明晰了英語新課標(biāo)的四大變化，即全新的育人價(jià)值觀、以服務(wù)核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)的六要素整合的課程內(nèi)容、踐行英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的多樣化評(píng)價(jià)體系。江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師潘建明、常州市教科院副院長張春分別對(duì)數(shù)學(xué)、語文學(xué)科新課標(biāo)進(jìn)行深刻解讀，從新舊課標(biāo)課程內(nèi)容的變化、教學(xué)策略、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面與老師們分享了各自獨(dú)到的見解，并和參訓(xùn)教師進(jìn)行了深度的互動(dòng)交流。