近日，段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、常州市非遺傳承人曹鈺皎老師帶領(lǐng)該校部分學(xué)生走進(jìn)“國(guó)學(xué)公益課堂·非遺研學(xué)班”，近距離感受中國(guó)傳統(tǒng)剪紙文化的藝術(shù)魅力。

研學(xué)活動(dòng)中，曹玉姣老師以趣味、創(chuàng)意為中心，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紋樣的基礎(chǔ)上，以剪代畫(huà)，通過(guò)想象將原本枯燥的傳統(tǒng)紋樣化身成一個(gè)個(gè)藝術(shù)小精靈，激發(fā)起孩子們思維的火花。一剪一刻之間，一幅幅生動(dòng)有趣的作品隨之呈現(xiàn)。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐的同時(shí)，深刻感受剪紙帶來(lái)的快樂(lè)和藝術(shù)情趣。

紙薄情深，小小的剪紙凝聚著民族的智慧，散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小小非遺傳承人，通過(guò)此次活動(dòng)深刻地體驗(yàn)蘊(yùn)含在剪紙中的文化內(nèi)涵，更加深了同學(xué)們對(duì)文化傳承的認(rèn)知。