各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校:

為深入貫徹省市第十四次黨代會精神,切實發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化及江蘇優(yōu)秀傳統(tǒng)地域文化中的重要作用,積極營造喜迎黨的二十大的良好氛圍,根據(jù)國家語委、教育部和省語委、省教育廳、市語委、市教育局有關(guān)文件精神,區(qū)語委、區(qū)教育局將聯(lián)合有關(guān)部門開展“筑夢向未來”2022年度中華經(jīng)典誦寫講系列活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、活動主題

本次活動以“筑夢向未來”為主題,通過開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀、書寫、講解等活動,旨在充分發(fā)揮語言文字的文化載體作用,引導(dǎo)社會各界特別廣大青少年深入學(xué)習(xí)中國語言文字的文化內(nèi)涵,自覺提高語言文字應(yīng)用能力,厚植中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng),進一步堅定文化自信、汲取智慧、走向未來,為服務(wù)常州“532”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻力量。

二、重點活動

(一)“筑夢向未來”中華經(jīng)典誦讀大賽(方案詳見附件1)

設(shè)小學(xué)生組、中學(xué)生組(含初中、高中和職業(yè)學(xué)校)、教師組及社會人員組等4個組別。參賽對象為全區(qū)中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生、在職教師及社會人員。

比賽采取誦讀作品視頻上報參賽。6月6日前,各校自行組織初賽,并于6月10日前將參賽作品視頻和填寫好的《“筑夢向未來”金壇區(qū)2022年中華經(jīng)典誦讀大賽參賽作品匯總表》(見附件2)報區(qū)語委辦。(聯(lián)系人:左老師,聯(lián)系電話:82368926;電子信箱:775380901@qq.com) 區(qū)語委辦將組織專家進行評比并擇優(yōu)報市參加全市決賽。市級比賽的優(yōu)秀作品將推薦參加全省、全國比賽。

(二)2022年金壇區(qū)教師國家通用語言文字教學(xué)能力大賽(具體通知另發(fā))

設(shè)學(xué)前教師組、小學(xué)教師組、中學(xué)教師組(含職業(yè)學(xué)校)3個組別。參賽對象為全區(qū)幼兒園、中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校和技工院校)在職教師。

優(yōu)秀選手將推薦參加省市比賽。

(三)參加第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“筆墨中國”漢字書寫大賽、“印記中國”師生篆刻大賽(方案詳見附件3、4)

各校按照《教育部辦公廳關(guān)于第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知》要求,結(jié)合實際做好宣傳發(fā)動工作、組織參賽工作。

(四)“水韻江蘇”語言文化進校園主題活動

各校圍繞長江文化、江海文化、大運河文化等主題,結(jié)合當(dāng)?shù)厣剿A賦、歷史人文等資源,廣泛開展有當(dāng)?shù)匚幕厣男@誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動,鼓勵納入地方戲曲、書法、篆刻、外語等以語言文字為載體的表現(xiàn)形式,不斷豐富活動內(nèi)容。

根據(jù)省有關(guān)要求,將選樹第二批省級書香校園建設(shè)示范點;組織我區(qū)教師參加省中小學(xué)經(jīng)典誦讀教育骨干教師培訓(xùn)。

(五)“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”重點項目培育計劃

各級各類學(xué)校尤其是國家級、省級語言文字推廣基地,組織師生、普通話水平測試員等隊伍,深入鄉(xiāng)村開展語言文化志愿服務(wù)活動。具體形式可包括:

1.結(jié)合鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè),走進鄉(xiāng)村中小學(xué),開展經(jīng)典誦讀教學(xué)、展示和各類主題閱讀導(dǎo)讀等活動,通過“小手拉大手”等形式,擴大社會參與面;

2.主動服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,利用新時代文明實踐中心(所、站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、農(nóng)家書屋等陣地,結(jié)合“第十二屆江蘇農(nóng)民讀書節(jié)閱讀參考書目”開展導(dǎo)讀活動,聚焦農(nóng)村電子商務(wù)、旅游康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè),組織從業(yè)人員開展普通話培訓(xùn),探索發(fā)揮語言文化在創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)品包裝、宣傳廣告、景觀文化等方面獨特作用,提升產(chǎn)業(yè)附加值;

3.結(jié)合人居環(huán)境整治,組織中小學(xué)生開展“啄木鳥”行動,規(guī)范鄉(xiāng)村語言文化環(huán)境。

擬開展上述第1、2類活動的單位需填寫《江蘇省“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”重點項目申報表》(附件5),于5月20日前報至區(qū)語委辦郵箱。區(qū)語委辦將進行優(yōu)秀項目評審,并擇優(yōu)推薦參加江蘇省公益閱讀優(yōu)秀項目評審。

三、工作要求

(一)高度重視,提高站位。各校要從筑牢全社會共同奮斗的思想基礎(chǔ)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的高度,切實將實施中華經(jīng)典誦讀工程納入地方精神文明建設(shè)和青少年思想政治教育工作中統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署;要構(gòu)建分工明確、各負(fù)其責(zé)、執(zhí)行有力的工作機制,按照責(zé)任分工,制定實施方案,把各項任務(wù)落到實處。

(二)務(wù)求實效,確保安全。各校要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值,結(jié)合不同群體特點,精選誦讀內(nèi)容,優(yōu)化活動設(shè)計,確保活動取得實效。各校要全程落實疫情防控要求,周密組織,確保師生安全。校內(nèi)活動的組織形式由各地各校自定;校外活動原則上采用線上進行。

(三)創(chuàng)新形式,營造氛圍。不斷推進宣傳手段、活動形式和服務(wù)方式創(chuàng)新,健全社會參與機制,鼓勵學(xué)校、社會組織、企事業(yè)單位、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等根據(jù)本行業(yè)特點,結(jié)合本單位工作,自發(fā)開展誦讀活動;重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”、新媒體等新信息技術(shù)優(yōu)勢,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入腦入心,助力筑牢全社會共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

附件:

1.“筑夢向未來”中華經(jīng)典誦讀大賽方案

2.“筑夢向未來”金壇區(qū)區(qū)2022年中華經(jīng)典誦讀大賽參賽作品匯總表

3.第四屆全國中華經(jīng)典誦寫講大賽“筆墨中國”漢字書寫大賽方案

4.第四屆全國中華經(jīng)典誦寫講大賽“印記中國”師生篆刻大賽方案

5.《江蘇省“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”重點項目申報表》