4月15日下午，華城實驗小學(xué)以《多層行動，助力蓬勃生長》為題參加了常州市“雙減”工作優(yōu)秀實踐案例暨重點實驗項目答辯評審活動。本次活動采取線上視頻會議的形式，由學(xué)校項目匯報、學(xué)校答辯組回應(yīng)專家提問、專家點評指導(dǎo)三部分組成。

活動中，該校龔海勝副校長依次從“我們的思考”“我們的策略”“我們的行動”“我們的成效”“我們的理想”五個版塊，向?qū)＜以u委介紹了學(xué)校在“雙減政策”指引下進行的作業(yè)設(shè)計與管理方面的做法和經(jīng)驗。自“雙減”政策施行以來，該校一直本著實踐“共享幸福完整的教育生活”的辦學(xué)理念，針對“學(xué)生厭做”“教師少研”等問題，規(guī)劃并推進“優(yōu)化作業(yè)管理，助力蓬勃生長”的行動方案，有效推進了“學(xué)校層面：規(guī)劃驅(qū)動，培植‘蓬勃生長’根基”“年級層面：主題推動，激發(fā)‘蓬勃生長’活力”“班級層面：特色帶動，挖掘‘蓬勃生長’潛能”的三層行動實踐。

評委專家組肯定了該?；凇芭畈L”進行作業(yè)設(shè)計與管理的理念和實踐，學(xué)校答辯組回應(yīng)了專家提出的問題。最后，專家組指出本次“雙減”重點實驗項目答辯評審，目的是通過重點實驗項目，實現(xiàn)點上突破，面上推進。希望各學(xué)校各單位繼續(xù)總結(jié)凝煉“雙減”實踐案例的好經(jīng)驗、好做法，形成“雙減”關(guān)鍵環(huán)節(jié)的固化操作范例，能夠讓全市中小學(xué)好借鑒、好復(fù)制、好推廣。

據(jù)悉，市教育局前期組織專家對各轄市（區(qū)）教育行政部門推薦的380個“雙減”工作優(yōu)秀實踐案例、重點實驗項目進行遴選，最終40個案例及項目進行答辯評審環(huán)節(jié)。