---記金壇區(qū)2022年春學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科主任期初例會(huì)

燕草如碧絲，秦桑低綠枝。冬去春來(lái)，又是一年好光景。為了更好地推進(jìn)區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃的開展，2月24日上午全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)各校小數(shù)學(xué)科主任齊聚東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了小學(xué)數(shù)學(xué)期初工作例會(huì)。本次例會(huì)分為三個(gè)板塊：

校本項(xiàng)目推進(jìn)

來(lái)自東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張麗老師帶來(lái)的《主題式教研活動(dòng) 讓成長(zhǎng)看得見》項(xiàng)目匯報(bào)。張老師結(jié)合本校2022年春學(xué)期教研組工作計(jì)劃以及秋學(xué)期的實(shí)踐操作，從“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“幼小銜接”兩個(gè)方面重點(diǎn)介紹了東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的項(xiàng)目建設(shè)工作。張老師指出要讓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究常態(tài)化，必須要做到：深化校本課程建設(shè)；帶動(dòng)學(xué)校教研活動(dòng)；促進(jìn)師生共同生長(zhǎng)。張老師結(jié)合具體實(shí)踐也指出了詳細(xì)的措施：1.先行學(xué)習(xí)，招募團(tuán)隊(duì)；2.教研組制定計(jì)劃，納入教研組活動(dòng)；3.項(xiàng)目研究方式推進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去；4.鼓勵(lì)老師申報(bào)小課題，讓老師和孩子一起成長(zhǎng)。接著張老師提出要讓幼小銜接的活動(dòng)序列化，從春學(xué)期和秋學(xué)期兩個(gè)方面談到了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)如何做好幼小銜接。

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的馬金花老師就珠心算項(xiàng)目的開展給我們帶來(lái)了主題報(bào)告。馬老師指出珠心算是一種文化，是一種特色的品牌。珠心算給校園文化和班級(jí)文化增添了一抹亮麗的色彩，通過(guò)主題活動(dòng)和展示活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的能力。為了更好了推進(jìn)珠心算項(xiàng)目，馬老師指出家校合力、團(tuán)隊(duì)的力量是必不可少的，例如教研課，經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，青藍(lán)結(jié)隊(duì)。珠心算的最終目的是為了育人，也是助力與數(shù)學(xué)相融合。

“雙減”主題交流

華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校的陳燕華老師基于春分分校數(shù)學(xué)作業(yè)管理的校本實(shí)踐作的報(bào)告《“加減混合運(yùn)算”，答好減負(fù)增效題》。陳老師從課堂教學(xué)改革、統(tǒng)籌作業(yè)布置、加強(qiáng)時(shí)間管理、創(chuàng)新作業(yè)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行思考?！皽p”什么？要減課堂無(wú)效、低效的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；要減機(jī)械重復(fù)的作業(yè)布置；要減教師無(wú)效、低效的作業(yè)講評(píng)。怎么“減”？陳老師也給出了答案：課堂上做“加法”，課后做“減法”；教師預(yù)做，篩選規(guī)劃作業(yè)等。

專家引領(lǐng)

區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)研訓(xùn)員房小科老師介紹了區(qū)域三個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況，“新教師團(tuán)隊(duì)”、“基本功培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”、“潛力教師團(tuán)隊(duì)”。房老師在此基礎(chǔ)上提出四個(gè)問(wèn)題：校本教研能否為區(qū)域教研提供土壤？校本教研能否為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供助力？區(qū)域教研是否為校本教研提供借鑒？區(qū)域教研的成果是否為校本教研發(fā)揮輻射作用？這樣一連串的追問(wèn)引發(fā)我們大家的思考。

最后區(qū)教師發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任明確了本學(xué)期的幾項(xiàng)工作重點(diǎn)。第一，繼續(xù)做好各項(xiàng)項(xiàng)目的推進(jìn)工作，做好數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的試點(diǎn)工作；第二，抓好三項(xiàng)培訓(xùn)，一是面對(duì)全區(qū)新教師開展的培訓(xùn)活動(dòng)，二是基本功培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)活動(dòng)，三是潛力教師團(tuán)隊(duì)旨在大單元分析的教材解讀培訓(xùn)活動(dòng)；第三，提升學(xué)生素養(yǎng)，繼續(xù)鍛煉學(xué)生的口算能力，做好“小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)比活動(dòng)；第四，做好區(qū)域?qū)W科調(diào)研工作，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。

立足區(qū)域項(xiàng)目的開展，為學(xué)校教研的發(fā)展助力。新的學(xué)期，新的征程，我們一起攜手共進(jìn)！

薛埠中心小學(xué)  湯婉珍 供稿