各高中：

為了深化綜合實(shí)踐活動學(xué)科課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的高中綜合實(shí)踐活動學(xué)科教師，提升我區(qū)高中綜合實(shí)踐活動教師的教學(xué)能力，根據(jù)《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》、《關(guān)于設(shè)立常州市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽項(xiàng)目的通知》（常教人〔2009〕55號）和《常州市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽實(shí)施細(xì)則》（修訂版），經(jīng)研究，決定于2022年3月組織金壇區(qū)高中綜合實(shí)踐活動青年教師基本功比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對象

1.基本條件：我區(qū)高中在職在編的綜合實(shí)踐活動專、兼職指導(dǎo)教師。已獲省評優(yōu)課、省基本功比賽二等獎以上（含二等獎）教師不再參加。

2.名額分配：每校2人。

二、比賽項(xiàng)目及內(nèi)容

第一輪比賽：

（一）通用技能

1．粉筆字

所有選手同組、分批進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。選手書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體不限。

2．即興演講

選手抽簽決定演講順序和演講題目，準(zhǔn)備2分鐘，演講3分鐘。

3．教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作

課題現(xiàn)場公布。選手自帶電腦操作，獨(dú)立完成1課時(shí)（45分鐘）的主題活動設(shè)計(jì)，并制作好課件。主題活動設(shè)計(jì)準(zhǔn)備時(shí)間為210分鐘，結(jié)束時(shí)，每個(gè)選手最后遞交教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件電子稿。教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括活動目標(biāo)、活動過程、活動評價(jià)設(shè)計(jì)。

（二）專業(yè)技能

1．理論常識

采用閉卷、筆試方式進(jìn)行現(xiàn)場書面答題，內(nèi)容包括《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》、綜合實(shí)踐活動課程的政策法規(guī)、綜合實(shí)踐活動課程理論及運(yùn)用。時(shí)間90分鐘。

2．課例評析

播放一段課例視頻，圍繞視頻撰寫評課稿。評析內(nèi)容一般包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和改進(jìn)建議等。視頻約20分鐘，評課稿撰寫時(shí)間為40分鐘。

（三）課堂教學(xué)

課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)的課題一致。采取課堂現(xiàn)場教學(xué)形式進(jìn)行。學(xué)生為高中一、二年級普通教學(xué)班整班教學(xué)。在教學(xué)過程的組織實(shí)施中，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分規(guī)則

通用技能的評分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評分標(biāo)準(zhǔn)。

1．通用技能項(xiàng)目權(quán)重65%。其中，粉筆字權(quán)重5%；即興演講權(quán)重10%；教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重20%（15%+5%）。

2．專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重35%。其中，理論常識權(quán)重25%；課例評析10%。

3. 課堂教學(xué)權(quán)重30%

 本課程上述比賽項(xiàng)目，均按百分制評出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。

四、比賽安排

五、報(bào)名

各學(xué)校請于3月10日前將基本功競賽報(bào)名表（見附件）電子稿發(fā)送至郵箱hyxxhhy@163.com。紙質(zhì)報(bào)名表蓋章后于比賽當(dāng)天帶來上交。如有問題請與黃海燕聯(lián)系，電話：13776385566

附件 2022年高中綜合實(shí)踐活動學(xué)科基本功競賽報(bào)名表

金壇區(qū)教師發(fā)展中心　

2022年2月18日