1月26日上午，區(qū)教育局在第一中學(xué)召開(kāi)2022屆高三期末質(zhì)量調(diào)研情況分析會(huì)，總結(jié)分析高三期末考試，研究部署春學(xué)期高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作。區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)吳軍華、區(qū)委教育工委副書(shū)記林厚從、區(qū)教育局副局長(zhǎng)張五芳出席會(huì)議并講話(huà)。區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各高中校校長(zhǎng)、高三分管副校長(zhǎng)、主任、備課組長(zhǎng)、教師發(fā)展中心高中研訓(xùn)員參加會(huì)議。

會(huì)議從區(qū)域、學(xué)科、學(xué)校等各層面全面分析了2022屆高三期末考試情況。教師發(fā)展中心徐毅副主任從“教學(xué)誤區(qū)”“教學(xué)問(wèn)題”和“教學(xué)建議”三方面深刻分析了目前高三教學(xué)存在的問(wèn)題，并就春學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作提出改進(jìn)舉措。高中研訓(xùn)員代表在學(xué)科分析中強(qiáng)調(diào)，宏觀層面上，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》，尤其是高考命題的研究，切實(shí)“優(yōu)化教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變課堂模式”；微觀層面上，要加快課堂節(jié)奏，加大課堂容量，加強(qiáng)校際交流，激發(fā)課堂活力。各高中校校長(zhǎng)表示，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)教學(xué)工作中，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以近三年高考全國(guó)卷為指引，引導(dǎo)教師潛心研究試題、教法，堅(jiān)守高三課堂這塊“陣地”，矢志不渝地進(jìn)行課堂改革，利用最后的“黃金時(shí)間”提升課堂教學(xué)效益。

張五芳副局長(zhǎng)指出，“情境化命題”“素養(yǎng)化命題”“思維化提高”“語(yǔ)言表達(dá)題增多”是當(dāng)前存在問(wèn)題的主要因素，每一位校長(zhǎng)、老師，都要加強(qiáng)教學(xué)管理，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生進(jìn)行合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，突出強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)和老師應(yīng)擁有多項(xiàng)技能，努力進(jìn)行教學(xué)反思與教學(xué)調(diào)整，積極開(kāi)展自我教育。

林厚從副書(shū)記認(rèn)為，必須充分肯定各高中校期中以來(lái)所取得的成績(jī)，也要正視存在的差距。當(dāng)下，加強(qiáng)校際甚至區(qū)際的教學(xué)交流，依然是有效提升高三教學(xué)質(zhì)量的重要舉措；同時(shí)，在數(shù)據(jù)分析上，不可唯數(shù)據(jù)論，更要看到數(shù)據(jù)給予我們的啟發(fā)與思考，如后期的選科指導(dǎo)、高分學(xué)生的培養(yǎng)等。此外，提高教學(xué)質(zhì)量的“硬核”還是抓好課堂教學(xué)。

吳軍華局長(zhǎng)在講話(huà)中指出，本次期末考試取得了令人鼓舞的成績(jī)，全體同志應(yīng)以此為契機(jī)，乘勢(shì)而上，昂揚(yáng)斗志，大力弘揚(yáng)華老精神，并將其運(yùn)用到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。另外，不僅要分析問(wèn)題，更要拿出切實(shí)舉措去解決問(wèn)題。

吳軍華就進(jìn)一步加強(qiáng)高三春學(xué)期教學(xué)與管理工作提出三點(diǎn)要求：一是提升信心，從進(jìn)步中尋求向上突破的力量。從本次高三期末考試成績(jī)看，上次的期中分析會(huì)是卓有成效的——全體高三教育教學(xué)工作者都在真真切切思考對(duì)策，扎扎實(shí)實(shí)抓教育教學(xué)；二是補(bǔ)上短板，從不足中找到持續(xù)進(jìn)步的源泉。本次考試還存在著整體平衡但亮點(diǎn)不足等問(wèn)題，必須針對(duì)當(dāng)前暴露出來(lái)的問(wèn)題，以“咬定青山不放松”的毅力和勇氣去突破問(wèn)題和難點(diǎn)；三是狠抓落實(shí)，從細(xì)節(jié)中汲取持續(xù)提升的動(dòng)能。成效來(lái)自于扎實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。全面提升高考品質(zhì)，打贏2022年高考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要全體同志強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，以扎實(shí)的舉措來(lái)保證教學(xué)效果。吳軍華最后表示，“人勤春來(lái)早，奮斗正當(dāng)時(shí)”，我們有理由相信，2022高考一定能夠贏得金壇教育在常州地區(qū)應(yīng)有的地位，向區(qū)委、區(qū)政府以及全區(qū)人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。