日前，金壇區(qū)“名師成長營”2021年度總結(jié)活動在段玉裁初級中學報告廳舉行，區(qū)委教育工委副書記林厚從出席會議并講話。活動邀請溧陽市南渡高級中學副校長劉國營、常州市鐘樓區(qū)教師發(fā)展中心主任張祖潤兩位專家現(xiàn)場講座，區(qū)教育局相關(guān)科室負責人參加總結(jié)活動。

作為常州市特級班主任，劉國營副校長為營員們帶來《此情可待 未來可期》班主任及德育工作專題講座，講座主要立足“堅持：我為什么要做這些事情”、“用情：推己及人，向?qū)Υ约汉⒆右粯幼龊脤W生工作”、“用心：不斷思考、不斷總結(jié)、不斷進步”三個角度，將看得見的班級管理和看不見的文化建設(shè)糅合起來，通過具體的案例，直觀詮釋了從無微不至到大道至簡的班級建設(shè)理念。

張祖潤主任以《為思維生長而教》為題闡述了他的教學主張，從“我的成長歷程”、“什么是教學主張”、“我的教學主張”三個方面分享了他在促進學生思維生長方面的思考與實踐。他認為好的教學主張不是“煉”出來的，而是“長”出來的，教學主張的落地與深化需要不斷的實踐與反思。

林厚從副書記對“名師成長營”2021年度工作進行總結(jié)。林厚從充分肯定了營員們在學術(shù)榮譽、教學業(yè)績、論文撰寫、課題研究等方面取得的成績，并針對成長營目前存在的一些共性問題進行了深刻剖析，提出解決問題的具體建議。林厚從強調(diào)，各成長營應(yīng)豐富活動形式，加強培訓互動，切實提高營員培訓的力度、廣度、深度和效度，營員的成長更要對標攻堅，補齊短板，加快發(fā)展，敢于跳出“舒適圈”，勇于突破“高原期”，從而從優(yōu)秀走向卓越，追尋教育人生更大的價值。

據(jù)了解，根據(jù)全區(qū)教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)中長期建設(shè)規(guī)劃，為加大全區(qū)特級教師、正高級教師等領(lǐng)軍教師培養(yǎng)力度，2021年初，區(qū)教育局組建“名師成長營”并實施為期三年的組班培訓。實施組班培訓一年來，全體營員主動制定個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，投身教育教學研究實踐，主動發(fā)展，各方面均取得了明顯進步，學科專業(yè)素養(yǎng)和研究能力不斷增強，個人專業(yè)發(fā)展水平持續(xù)提升，有效輻射引領(lǐng)了全區(qū)教師隊伍建設(shè)。