為落實“雙減”政策，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，近日，華羅庚實驗學(xué)校一二年級變革傳統(tǒng)的紙筆測試方式，設(shè)計了真實情景，將掌握的知識、形成的能力融入到了互動、開放的游戲活動中，以此形成對學(xué)生多維度、多渠道的綜合性評價。

一年級的主題是“萌虎闖關(guān)，快樂鬧春”，設(shè)計了“拼音虎——我是拼讀小達(dá)人”、“識字虎——漢字多多我會認(rèn)”、“記憶虎——我是背誦小標(biāo)兵”、“計算虎——計算王國大闖關(guān)”、“智慧虎——解決問題我能行”、“能干虎——綜合實踐我最棒”6個環(huán)節(jié)。孩子們被布置得喜氣洋洋的環(huán)境所感染，暢游在充滿童趣的世界里，在精心設(shè)置的闖關(guān)環(huán)節(jié)中戰(zhàn)勝自我，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

二年級的主題是“助力冬奧，我們來啦”，創(chuàng)設(shè)了“玩轉(zhuǎn)冰雪——識字冒險”、“暢享冰雪——詩文探秘”、“燃情冰雪——想象飛行”、“極地特快——口算達(dá)人”、“穿越雪山——圖形能手”、“勇攀高峰——智慧之星”6個情景。小朋友們?yōu)?/span>集齊6枚印章，樂此不疲地穿梭于各個游戲區(qū)域，在順利通關(guān)后享受勝利的喜悅。

該校一、二年級無紙化素養(yǎng)測評活動在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的同時，更加關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，重要的是改變評價的形式，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使得評價內(nèi)容更全面，更靈活。接下來。該校將不斷推進測評改革，切實發(fā)揮評價育人的功能，助推學(xué)生全面成長。