近期，為進一步推進“兩在兩同建新功，我為群眾辦實事”行動，河頭中學開展了“聯(lián)合家訪，暖心慰問”活動。

活動之前，該校加強了對家訪團隊的訪前培訓(xùn)，列出了家訪問題清單，做到有的放矢。走進學生家庭后，老師們與家長互相交流學生的相關(guān)情況，探討個性化的教育措施，共商育人策略，并深入了解家長對學校辦學的意見和建議。家訪結(jié)束后，學校組織人員及時整理家訪記錄，形成家訪檔案，對家訪中征集到的意見和建議進行專題研究，制訂整改措施并及時向家長反饋，同時對需要特別關(guān)注的學生制訂個性化幫扶舉措。

據(jù)悉，近年以來，河頭中學全面構(gòu)建“線上線下互聯(lián)、教師全員參與、部分行政聯(lián)合、覆蓋所有家庭、關(guān)注特殊群體”的家訪工作新格局。通過“大家訪”、成立“家長委員會”和“家長學?！钡韧緩?，凝聚各方力量，促進了家校共育和學生成長。