12月23日，由常州市特殊教育指導(dǎo)中心專干葛小國、聯(lián)勤保障部隊(duì)第904醫(yī)院青少年兒童心理中心主任程祺、常州市殘聯(lián)教育處處長王俊、常州市教育局基教處副處長孫靜、新北區(qū)教育局特教專干張燕萍、溧陽市培智學(xué)校校長李莉、金壇區(qū)啟智學(xué)校校長曹國強(qiáng)組成的評估專家組一行蒞臨堯塘實(shí)驗(yàn)幼兒園，就該園融合教育資源中心建設(shè)工作作現(xiàn)場評估。區(qū)教育局副局長吳芳、基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人全程參與了此次評估活動。

該園史小霞園長圍繞“融合資源教室中心建設(shè)、運(yùn)行管理、實(shí)施評價(jià)、工作保障、工作成效”五個(gè)方面全面清晰的介紹了該園融合教育資源中心建設(shè)工作情況。隨后，評估組一行查閱了該園創(chuàng)建融合資源中心的相關(guān)臺賬資料，實(shí)地勘察融合資源教室的資源配置，分別與園長、中層行政、資源教師以及部分家長進(jìn)行深度訪談，從不同層面了解融合教育課程的實(shí)施、推進(jìn)的路徑、實(shí)施的成效、家園共育的舉措。評估過程中，評估組對該園融合教育課程質(zhì)量、個(gè)別化教育的普特融合實(shí)施成效方面取得的成績給予高度評價(jià)，并對今后融合教育工作的開展提出了指導(dǎo)性意見和建議。

該園將繼續(xù)秉承“面向每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、幸福每一個(gè)”的初心和使命，從心出發(fā)、明確定位、優(yōu)化途徑、傾心融合，讓每一個(gè)朵花都能自然綻放。（李沛霖）