12月23日，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校接受常州市優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心現(xiàn)場評估。區(qū)教育局副局長吳芳、基礎(chǔ)教育科、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人全程參與了此次評估活動。

本次評估工作的專家團(tuán)隊(duì)由常州市特殊教育指導(dǎo)中心專干葛小國、聯(lián)勤保障部隊(duì)第904醫(yī)院青少年兒童心理中心主任程祺、常州市殘聯(lián)教育處處長王俊、常州市教育局基教處副處長孫靜、新北區(qū)教育局特教專干張燕萍、溧陽市培智學(xué)校校長李莉、金壇區(qū)啟智學(xué)校校長曹國強(qiáng)組成?；顒又?，新城分校執(zhí)行校長陳東棟做了題為《融合教育為愛前行》的工作匯報(bào)和特色亮點(diǎn)介紹，他從融合教育資源中心的創(chuàng)建與運(yùn)行、文化氛圍營造、個案觀察支持、課程建設(shè)實(shí)施、教育成效影響等方面，向?qū)＜医M做了全面細(xì)致的匯報(bào)。

隨后，專家組一行實(shí)地查看了該校融合資源教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施設(shè)備使用、學(xué)生成長檔案、個別化教育計(jì)劃及實(shí)施的相關(guān)情況。同時(shí)，專家組與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、資源教師、部分學(xué)生和家長進(jìn)行了深度訪談與交流。專家組對該校融合教育課程質(zhì)量、個別化教育實(shí)施成效等方面取得的成績給予了高度評價(jià)，并對今后融合教育活動的開展提出了指導(dǎo)性建議。

此次優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心現(xiàn)場評估工作，為推進(jìn)融合教育實(shí)踐把好脈，為推動融合教育專業(yè)服務(wù)搭平臺，該校將在區(qū)教育局的帶領(lǐng)下更好地落實(shí)普通學(xué)校發(fā)展融合教育的主體責(zé)任，努力辦好公平而有質(zhì)量、人民群眾滿意的教育。（張?jiān)评伲?/span>