11月29日下午，茅麓小學舉行“茶語”青年教師成長團啟動儀式，以進一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為青年教師探尋最佳成長路徑。

啟動儀式上，該校闞榮萍副校長從指導思想、培養(yǎng)對象、培訓內容、實施路徑、具體安排、保障措施等六個方面詳細解讀了青年教師成長團的實施方案。陳金明校長從自身經驗出發(fā)，在做好自我規(guī)劃、堅持專業(yè)閱讀、嘗試差異化發(fā)展等方面向青年教師提出殷切的期望和誠懇的建議?；顒幼詈?，學校為青年教師們贈送書籍，鼓勵大家在讀書中尋找教學的方法、教育的方向。

青年教師的發(fā)展直接關系到學生的成長、學校的建設。茅麓小學將持續(xù)為青年教師創(chuàng)造更多的學習機會、搭建多元的成長平臺，讓青年教師的專業(yè)行走更有方向、更有力量。