11月16日，西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在城西分校舉行常州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃備案課題開(kāi)題論證會(huì)，區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

論證會(huì)上，《基于小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)提升的實(shí)踐與研究》課題負(fù)責(zé)人董俊老師、《依托小學(xué)科學(xué)教材開(kāi)發(fā)STEM主題課例的研究》課題負(fù)責(zé)人殷芹老師和《小學(xué)德育建設(shè)中“五育融合”的研究》課題負(fù)責(zé)人黃敏老師分別從研究的目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)以及研究的思路、過(guò)程和方法、創(chuàng)新之處、研究的成果和保障等方面有側(cè)重地對(duì)課題開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了匯報(bào)。

區(qū)教師發(fā)展中心副主任王志忠、省特級(jí)教師、西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊國(guó)華結(jié)合課題核心概念、研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究路徑、研究策略、課程評(píng)價(jià)等方面與課題核心組成員們逐一展開(kāi)了交流、互動(dòng)和指導(dǎo)。王志忠指出了很多研究中需要注意和思考的問(wèn)題，對(duì)接下來(lái)如何扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，為課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究指明了方向。楊國(guó)華在交流中強(qiáng)調(diào)，課題研究是教師個(gè)人發(fā)展的需要，也是學(xué)校教育發(fā)展的需要，各課題組成員要潛心鉆研，腳踏實(shí)地，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高課題研究的能力。楊國(guó)華還對(duì)課題組提出了四點(diǎn)要求：一是語(yǔ)言精煉，思想提升；二是明確分工，責(zé)任到位；三是注重過(guò)程，精益求精；四是扎實(shí)研究，積淀成果。

各課題組成員紛紛表示，通過(guò)專家的悉心指導(dǎo)，大家進(jìn)一步明晰了課題研究方向，厘清了研究路徑，明確了研究重點(diǎn)。在接下來(lái)的課題研究之路上，將繼續(xù)保持一顆學(xué)無(wú)止境的心，砥礪前行。（朱婷怡）