“任務(wù)一：認(rèn)一認(rèn)秋天的水果，做做水果拼盤，吃秋果、品秋實，做小桔燈，做果核畫、栗殼貼；任務(wù)二:品讀唐詩宋詞里的秋天、文學(xué)家筆下的秋天、兒童詩歌里的秋天、歌曲里的秋天……”10月24日，茅麓小學(xué)全體學(xué)生迎來了秋日里的第一份跨學(xué)科主題作業(yè)。

課堂上，孩子們選用大自然中不同植物的種子,利用它們千差萬別的色彩形態(tài)，制作成精美的種子畫；下課時，他們?nèi)宄扇?，或吟唱秋的歌曲，或朗誦秋的詩歌；回到家，他們利用水果的果皮，果肉，果核等材料，手工DIY小桔燈、水果籃；假期里，他們和父母一起到鄉(xiāng)間田野行走，感悟秋的韻味、秋的豐實。“這是我們學(xué)校在推行的‘兒童與四季課程’活動之一，是依循四季節(jié)令特色，結(jié)合校園節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日以及地方民風(fēng)民俗，打造出來的綜合體驗類課程。”校長陳金明介紹說。

這份“菜單式”的實踐體驗作業(yè)有效地整合了科學(xué)、美育、體育、德育等育人資源，讓學(xué)生享有更為充分的綜合學(xué)習(xí)、實踐探索、拓展研究的機會。