10月23日，區(qū)教育局第七期“家長(zhǎng)約課”公益活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校成功舉行。近150位初中及小學(xué)高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

本期“家長(zhǎng)約課”的主題是“破解青春期密碼，伴行初中生成長(zhǎng)”，由常州市特級(jí)班主任、常州市中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者、第五初級(jí)中學(xué)徐佳美老師主講。徐老師結(jié)合24年班主任工作經(jīng)歷以及同事、朋友、家長(zhǎng)們的切身體會(huì)，從青春期的鮮明特點(diǎn)、青春期的突出問(wèn)題、家庭教育的現(xiàn)狀、家庭教育的伴行等四個(gè)方面進(jìn)行了交流探討。她指出青春期是快速成長(zhǎng)期，又稱為“心理斷乳期”，也稱為“急風(fēng)驟雨期”，處于青春期的孩子告別童年的稚氣，即將經(jīng)歷人生的“第二次誕生”，卻也恰好處在反抗和依賴、閉鎖和開(kāi)放、勇敢和怯弱、克制與沖動(dòng)、成功與挫折等多種矛盾的糾結(jié)中，他們亟需科學(xué)的澆灌，必須重新審視自己，塑造自己，發(fā)展自己，必須經(jīng)過(guò)心靈上的磨煉，才能走向成熟，也期待更多的安全感與呵護(hù)。

針對(duì)現(xiàn)狀，徐老師給出建議，家長(zhǎng)應(yīng)用愛(ài)伴行，要多傾聽(tīng)、多商量、多分享、協(xié)助減壓；要引導(dǎo)孩子科學(xué)使用手機(jī)、認(rèn)真管控周末、重視心理健康調(diào)適。她最后指出，父母永遠(yuǎn)給不了孩子自己身上都沒(méi)有的東西，想要改變孩子，首先改變自己，倡導(dǎo)家長(zhǎng)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，和孩子一起成長(zhǎng)。活動(dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)不愿離去，與徐老師作深入持久的溝通、探討。