2021年9月28日上午，金壇區(qū)高一英語研討會暨大單元教學(xué)分析會在常州市金壇第一中學(xué)順利舉行。此次活動由我區(qū)教師發(fā)展中心高中英語教研員王懷宇老師主持，金壇區(qū)全體高一英語教師全程參與。

活動伊始，來自金壇第一中學(xué)的洪明清老師給大家?guī)砹艘惶镁始姵实耐卣归喿x研討課。他以新教材必修一Unit2 Extended Reading “Mama and Her Bank Account”為教學(xué)文本，通過帶領(lǐng)學(xué)生建構(gòu)思維導(dǎo)圖以挖掘主題意義，并通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境、設(shè)計(jì)討論、辯論等教學(xué)活動來提高學(xué)生在語境中分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程由淺入深，很好地貫徹了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的理念，將學(xué)科育人自然融入教學(xué)中。

在評課階段，與會教師各抒己見，首先肯定了此堂課的示范作用，同時也從不同角度給出了中肯建議。與此同時，老師們就如何發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，充分利用課堂生成，形成有效反饋與評價，促進(jìn)深度教學(xué)的問題展開了熱烈的討論，切實(shí)做到了集思共進(jìn)。

接著，李萍、王云霞、郭如夢三位老師聚焦“人與自我”主題語境，分別就“學(xué)校生活”、“友誼”、“青少年身心健康”話題做了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)分享。老師們的設(shè)計(jì)各有千秋，如單元內(nèi)容關(guān)聯(lián)圖的設(shè)計(jì)、教學(xué)評價活動的設(shè)計(jì)、單元教材整合設(shè)計(jì)等。總體上，老師們的設(shè)計(jì)均體現(xiàn)了主題意義引領(lǐng)的重要作用以及基于大單元設(shè)計(jì)的教學(xué)材料的取舍與整合。

最后，王懷宇老師點(diǎn)評了大家的設(shè)計(jì)，并以她自己的必修一Unit1的單元整體設(shè)計(jì)為實(shí)例，為大家提供了規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)模板。王老師還分享了一些文獻(xiàn)中的大單元設(shè)計(jì)路徑，如UbD逆向設(shè)計(jì)等，為與會者帶來啟發(fā)，并從中獲得了靈感。最后她再次強(qiáng)調(diào)了作業(yè)設(shè)計(jì)與評價反饋的必要性與重要性，建議教師們高度關(guān)注此環(huán)節(jié)，避免隨意、低效的作業(yè)，真正做到提質(zhì)增效。

此次活動為全區(qū)高一教師搭建了一個展示，交流的優(yōu)質(zhì)平臺，既有教學(xué)實(shí)踐探討又有理論研究引領(lǐng)。期待我區(qū)高中英語教學(xué)在這樣一種教研相結(jié)、集思互助的氛圍中，抓住新機(jī)遇，創(chuàng)造新輝煌！

                               供稿人：   江蘇省華羅庚中學(xué)  李夢韻