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華羅庚中學(xué):激發(fā)潛能,創(chuàng)造輝煌

信息來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2016-03-03    瀏覽量:1164次

日前,華羅庚中學(xué)在圖書(shū)信息中心三樓會(huì)議廳舉行了2016屆高三學(xué)生會(huì)議,著名“成功潛能心理”培訓(xùn)專(zhuān)家李昌林老師為高三師生作了題為《激發(fā)潛能,創(chuàng)造輝煌》的精彩專(zhuān)題勵(lì)志講座。

李昌林老師用生動(dòng)的事例、豐富的圖片資料、激情的音樂(lè)和極富號(hào)召力的語(yǔ)言,感染著在場(chǎng)的每一位師生,觸動(dòng)著每一個(gè)人的心靈?!皼](méi)有危機(jī)就是最大的危機(jī)”,李老師認(rèn)為高三學(xué)子首先要有危機(jī)意識(shí);“我今生今世不增加家人、朋友、學(xué)校、社會(huì)的負(fù)擔(dān)”,要勇于承擔(dān)自己肩負(fù)的責(zé)任;“做完該做的事,你才有資格做你想做的事”,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲等一切不良誘惑,李老師諄諄告誡。他還用設(shè)計(jì)新穎的“高考錄取通知書(shū)”激勵(lì)學(xué)生,讓高三學(xué)生確定自己的人生目標(biāo)。

在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,李老師還和大家一起回顧了父母、老師對(duì)自己傾注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷和殷切的期盼,讓學(xué)生要懂得感恩。

在演講互動(dòng)環(huán)節(jié),十余名學(xué)生勇敢地沖上舞臺(tái),大聲喊出自己的心中的目標(biāo)和理想,“假如我不能,我就一定要;當(dāng)我一定要,我就一定能。全力以赴!”一遍又一遍鏗鏘有力的誓言贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任上臺(tái)緊緊擁抱了自己的學(xué)生,寄語(yǔ)他們最真摯的鼓勵(lì)和祝福,此情此景讓許多師生都流下了真誠(chéng)的淚水。

演講結(jié)束后,與會(huì)的周雙平副校長(zhǎng)、王更飛主任和孫文慶副主任三位校行政從不同角度對(duì)高三學(xué)子提出了殷切的希望,并給予了學(xué)生們切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。王更飛圍繞“努力、實(shí)力、信心、行動(dòng)、沖刺”五個(gè)關(guān)鍵詞,突出“課堂聽(tīng)講認(rèn)真投入,課后復(fù)習(xí)有的放矢,作業(yè)檢測(cè)規(guī)范到位”;孫文慶則圍繞八個(gè)“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信心、認(rèn)真、堅(jiān)持、規(guī)范、效率、強(qiáng)化、超越,鼓舞著每個(gè)人奮進(jìn)的信心與勇氣。周雙平圍繞“親情、感恩、拼搏、成長(zhǎng)、責(zé)任”五個(gè)關(guān)鍵詞,希望高三學(xué)生要樹(shù)立堅(jiān)定的信念、培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力、利用科學(xué)的方法、保持健康的心態(tài),努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。




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