為將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，使幼兒獲得一種真正意義上的自主學(xué)習(xí)，日前，直溪鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“主題背景下區(qū)域游戲評(píng)比”活動(dòng)。

本次活動(dòng)打破以往“以本園領(lǐng)導(dǎo)為主”的評(píng)委模式，邀請(qǐng)了薛埠片七所幼兒園的園長(zhǎng)及部分老師做評(píng)委，從主題目標(biāo)的審議、總體區(qū)域目標(biāo)的體現(xiàn)、區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地劃分、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)材料提供、幼兒活動(dòng)情況等幾個(gè)方面，采取相互學(xué)習(xí)、切磋的形式展開了此次評(píng)比觀摩活動(dòng)。區(qū)域創(chuàng)設(shè)前期，先由該園的三位骨干教師分別帶領(lǐng)小、中、大三個(gè)年級(jí)的教師對(duì)主題目標(biāo)、集體教學(xué)、生活活動(dòng)等方面進(jìn)行了集體審議，圍繞主題目標(biāo)及內(nèi)容共同商討制定了各區(qū)域的目標(biāo)。各班教師依據(jù)區(qū)域目標(biāo)及幼兒的經(jīng)驗(yàn)和能力精心設(shè)計(jì)，有效利用現(xiàn)有空間，并且提供了層次性與多樣性的活動(dòng)材料，讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域中自由、自主、自選，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

在實(shí)地觀摩各班區(qū)域和聽取各班老師的講解說明的基礎(chǔ)上，評(píng)委們給予客觀、有效地評(píng)分，提出了許多寶貴意見，該園教師的課程意識(shí)、獨(dú)具匠心的創(chuàng)造力和想象力也得到了評(píng)委老師的一致認(rèn)可。