關(guān)于組織綜合類課程學期教研組計劃網(wǎng)上交流的通知

各中小學：　　　　　　　　　　　　

根據(jù)計劃，為促進學校綜合類課程研訓工作的校本化實施，促進學校教研（課程）組建設(shè)，現(xiàn)組織我區(qū)小學春學期綜合類課程（科學、道德與法治、綜合實踐（勞動與技術(shù)））學校課程組、教研組，中學綜合實踐（勞動與技術(shù)）課程教研組學期研訓工作計劃網(wǎng)上交流活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：　　　　　　　　　　　　

要求：1.小學將制定的學校綜合類課程（科學、道德與法治、綜合實踐（勞動與技術(shù)））教研組學期活動計劃，中學將綜合實踐（勞動與技術(shù)）課程教研組學期教研工作計劃于3月10日前發(fā)送至以下郵箱: hyxxhhy@163.com。2.教研組計劃要根據(jù)學校具體工作制定并切實開展相關(guān)活動，嚴謹網(wǎng)上照搬照抄。

關(guān)于組織2021年金壇區(qū)初中勞動與技術(shù)青年教師教學基本功比賽的通知

各初中校：

根據(jù)蘇教辦基（2017）4號文件精神，參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽規(guī)程（2017年修訂》要求，決定組織2021年金壇區(qū)初中勞動與技術(shù)青年教師教學基本功比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、參賽對象

40周歲以下的初中勞動與技術(shù)老師。名額分配：每校1人，城區(qū)學?？稍黾?人。

二、比賽內(nèi)容

通用技能和專業(yè)技能。內(nèi)容見附件2。

三、比賽安排

比賽時間：2021年4月，具體時間另行通知。

比賽地點：金壇第五初級中學

第一輪：專業(yè)知識、操作技能。選拔成績優(yōu)異者進入第二輪。

第二輪：教學設(shè)計與課件制作、模擬課堂教學。

四、注意事項

1.請各校參照本通知精神認真組織符合條件的教師參賽，并于3月19日前將本校參賽選手的報名表（附件1）發(fā)至郵箱hyxxhhy@163.com。

2.參賽選手自帶教材、常用工具（鉗子、剪刀、刻刀、膠水等）。

附件1：

2021年金壇區(qū)初中勞動與技術(shù)教師教學基本功比賽報名表

附件2：

初中勞動與技術(shù)比賽方案

根據(jù)蘇教辦基〔2017〕4號文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽規(guī)程（2017年修訂）》的要求，結(jié)合本學科特點，制訂本方案。

（一）通用技能

1.教學設(shè)計、課件與教具制作 

指定初中勞動與技術(shù)教學課題，選手獨立進行教學設(shè)計、課件與教具制作。比賽時間為210分鐘。結(jié)束時須交教學設(shè)計電子文稿和教學課件電子文件等。

2.模擬課堂教學

抽簽決定選手的模擬課堂教學順序。模擬課堂教學的課題與教學設(shè)計的課題一致。時間為15分鐘。

（二）專業(yè)技能

專業(yè)技能的比賽項目分為專業(yè)知識與操作技能。比賽時間共為180分鐘。

1.專業(yè)知識

采取計算機答卷為主的方式，主要考察與勞動與技術(shù)課程相關(guān)的專業(yè)知識等。

2.操作技能

給定材料，設(shè)計與制作指定的技術(shù)作品，主要考察選手運用技術(shù)解決具體問題的操作實踐能力。

二、評價標準與評分規(guī)則

通用技能的評分標準參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽規(guī)程》所附的評分標準。專業(yè)技能兩項評分標準另行確定。

通用技能項目權(quán)重為60%，其中，教學設(shè)計權(quán)重20%；模擬課堂教學、課件與教具制作權(quán)重40%。專業(yè)技能項目權(quán)重為40%，其中，專業(yè)知識權(quán)重20%；操作技能權(quán)重20%。

上述4個比賽項目，均按百分制評出原始分，選手的每項原始分乘以該項目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。

金壇區(qū)中學綜合實踐課程推進組活動通知（三月）

各相關(guān)學校：

為進一步加強我區(qū)綜合實踐課程實施推進工作，加強課程實施指導(dǎo)，培養(yǎng)一批有特長的綜合實踐課程教師，經(jīng)研究決定開展金壇區(qū)初中綜合實踐課程推進組活動暨組建課題組研究《區(qū)域初中綜合實踐活動校本課程開發(fā)與實施的研究》活動，活動計劃如下：

活動時間：2021年3月26日 下午13:20

活動地點：金壇區(qū)岸頭實驗學校

活動安排：

1.學期工作計劃指導(dǎo)、任務(wù)反饋和任務(wù)布置：黃海燕

2.課堂教學展示:殷青松

3.講座:鮑盼

4.交流研討

5.拍照及活動報道：馬曄

附：推進組與課題組名單