12月10日至11日，區(qū)人民政府督導評估組一行5人來到實驗幼兒園，通過聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、資料查閱、隨機訪談、意見反饋等方式，對該園進行了為期一天半全面、細致的綜合考察評估。

評估組專家聽取了董麗慧副園長題為《新格局彰顯新風貌，新起點逐夢新未來》的自評報告，全程參與了教師沙龍研討活動。同時就“新園長如何做好繼承和創(chuàng)新”、“如何基于課程游戲化第二部支架推進特色課程建設”等問題與行政管理人員進行了互動交流。

評估組一行對園所環(huán)境、設施設備、保教質(zhì)量等進行了全方位的實地考察。通過進班隨堂聽課、查閱臺賬資料、隨機訪談教師和家長代表等形式，多角度地考察了該園在辦園理念、管理模式、課程特色、家園建設等方面的情況。靈動多元的課程環(huán)境、豐富而有層次的游戲材料、自主專注游戲的快樂兒童讓評估組專家充分感受到了該園“尊重、追隨、讓每個生命都閃光”的園所理念。

反饋會上，評估組專家對該園在課程資源挖掘、課程游戲化精神滲透以及扎實有效的安全工作、規(guī)范精細的保教管理等方面給予了高度評價，充分肯定了實驗幼兒園的辦園理念和辦園特色。同時提出了專業(yè)的指導性意見：進一步洞察教育規(guī)律、輸出教育觀點、提煉教育主張、梳理教育思想；不斷探索管理方法，用目標激勵，用任務驅(qū)動，充分激發(fā)教師內(nèi)心的文化自覺和自強，讓實驗幼兒園成為金壇最閃亮的幼教名片。

吳芳副局長對此次督導評估工作做了簡要總結(jié)，對幼兒園提出了三個“始終”的要求，即始終堅守兒童立場，始終用心將保教常規(guī)工作做到極致，始終將激勵教師的高追求作為抓手，加快教師隊伍建設步伐。抓住區(qū)委教育體制改革的契機，重新設計、重新定位、重新出發(fā)，使實驗幼兒教育集團煥發(fā)全新活力。