各高中：

為了切實提高高考英語復(fù)習(xí)備考的有效性，經(jīng)廣泛協(xié)商研究，并報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將于2020年11月19-20日舉行常州大市高三英語新課程培訓(xùn)暨第一次教學(xué)研討會?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，希各高中做好準(zhǔn)備工作。

一、出席人員：

全區(qū)各高中校高三英語備課組長及教師1至2名

區(qū)高中英語教研員

二、時間：

2020年11月19-20日（周四-周五）。

19日上午8：30-8：50報到，9：00準(zhǔn)時開始。

三、地點：

江蘇省武進高級中學(xué)

四、經(jīng)費： 

伙食費、住宿費、交通費回所在單位報銷。

五、研究內(nèi)容:

1、各校復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗介紹。

2、教學(xué)研究課。

3、分組交流，探討如何提高高三英語復(fù)習(xí)有效性的問題。

六． 會前準(zhǔn)備:

1、研究課

2、請各校認(rèn)真研究新高考試卷（去年山東卷），精心準(zhǔn)備一份仿真模擬卷，需改編或原創(chuàng)。為使這套試卷能真正起到檢測診斷作用，請注意如下要求：

試題難度：根據(jù)自己學(xué)校生源素質(zhì)，確定命題難度，一類生源學(xué)校命題難度高于高考難度，二類生源學(xué)校命題略高于高考難度，三類生源學(xué)校接近高考難度。

試題覆蓋：覆蓋高中階段主要的知識結(jié)構(gòu)和活用詞匯，應(yīng)充分考慮在語境中考查，閱讀語篇的題材和體裁應(yīng)符合近年高考的選材特點，試題的設(shè)計盡量接近高考命題的思路。

注意：請注明作者或編者姓名和所屬學(xué)校，每份試卷必須配有明確思路和答案詳解。電子稿發(fā)送至：czgzyy@126.com，材料名：2020年11月XX校高三復(fù)習(xí)模擬檢測。

3、每個學(xué)校準(zhǔn)備一份言簡意賅的新情況下高考復(fù)習(xí)計劃，含認(rèn)識、困惑、目標(biāo)、計劃、措施等方面，做好交流發(fā)言準(zhǔn)備。電子稿發(fā)至：czgzyy@126.com ，材料名：2020年11月XX校復(fù)習(xí)打算。

附1：材料模板

標(biāo)題 （如“2019-2020屆高考英語復(fù)習(xí)的思考與實踐”）

XXX 學(xué)校

一．高考復(fù)習(xí)計劃，含認(rèn)識、困惑、目標(biāo)、計劃、措施等方面

（200字左右，宋體5號，單倍行距）

二．本校原創(chuàng)材料 (根據(jù)任務(wù)，5號字，字體：Times New Roman，單倍行距)

                           金壇區(qū)教師發(fā)展中心