10月16日下午，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽分校、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校、堯塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)、河頭小學(xué)、水北小學(xué)在華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)會議室召開了“華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)聯(lián)盟”工作推進(jìn)會，會議分兩個階段進(jìn)行。

第一階段會議由6所聯(lián)盟校分管教學(xué)的副校長參加，圍繞“教學(xué)質(zhì)量評估活動”主題召開討論，通過集思廣益，最終從“自主命題”、“逐級評比”、“質(zhì)量調(diào)研”、“質(zhì)量分析”等四個方面確定了“聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量評估方案”。隨后針對“聯(lián)盟聯(lián)合教研活動”主題再次展開交流，大家進(jìn)一步明確了聯(lián)合教研中“活動流程”、“主題確定”、“學(xué)科選擇”、“專家邀請”等方面的細(xì)則。

第二階段的會議由區(qū)教育局蹲點(diǎn)科室人員、蹲點(diǎn)研訓(xùn)員及聯(lián)盟各校校長、副校長等18人參加。華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)龔海勝副校長首先從“工作宗旨”、“工作目標(biāo)”、“工作任務(wù)”、“組織機(jī)構(gòu)（指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)、日常工作機(jī)構(gòu)）”、“聯(lián)盟行動（辦學(xué)理念、課程架構(gòu)、抱團(tuán)教研）”、“工作安排”等方面解讀了本年度《金壇華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)聯(lián)盟工作方案》。各位校長針對方案的各項(xiàng)工作安排和設(shè)想展開了熱烈的討論。大家從優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理，到學(xué)校特色課程的建設(shè)；從組織新入職教師的培訓(xùn)，到助推骨干教師的成長；從日常教研活動的開展，到聯(lián)盟內(nèi)名師工作室的借力等方面暢所欲言，對聯(lián)盟工作提出了自己的看法和建議。大家紛紛表示要取長補(bǔ)短，形成工作合力，共同努力促進(jìn)聯(lián)盟各校整體效能得到顯著提升。

會議中，區(qū)教師發(fā)展中心錢荷琴老師建議在有效落實(shí)聯(lián)盟工作方案的基礎(chǔ)上充分考慮各校差異，針對差異整合資源、搭建平臺、創(chuàng)新方式，最終實(shí)現(xiàn)各聯(lián)盟校的“合作共贏”。區(qū)教育局政策法規(guī)科楊銀生副科長從“鮮活事例”到“理論實(shí)踐”向大家談了自己對聯(lián)盟工作的理解和建議，希望聯(lián)盟各?；ハ鄬W(xué)習(xí)、共享共建、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進(jìn)聯(lián)盟活動向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟校的共進(jìn)共贏。

最后，王粉林校長從“行政推動”、“名師帶動”、“教研活動”、“特色驅(qū)動”、“評估聯(lián)動”、“務(wù)實(shí)行動”6個“動”對本次會議作了精彩總結(jié)，同時也希望各聯(lián)盟校本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”的工作宗旨，一路同行、一路攜手、一路踐行，努力把教育教學(xué)聯(lián)盟打造成師生幸福成長的“生態(tài)圈”，為孩子們提供更公平、更優(yōu)質(zhì)、更適切的教育。