各轄市（區(qū)）教師發(fā)展中心、局屬各初中校語文組：

  命題能力是教師評價素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，為推動我市初中語文教師深入研讀統(tǒng)編新教材、學業(yè)評價新要求、中考命題新方向，發(fā)揮命題對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用，經市教科院領導研究同意，將舉行常州市初中語文命題比賽。現(xiàn)將有關事項說明如下：

一、參加對象

  50周歲以下初中語文在職教師。（2020年10月底未滿50周歲）

二、命題內容

1. 每份試卷總分值150，包括語法、漫畫、探究、閱讀理解、作文五種題型。

2. 具體包括：①語法題：1道綜合性選擇題（2分）加1道表達題（3分），涉及初中統(tǒng)編語文教材要求教學的語法知識。②漫畫題，1道，兩張圖，選做，3分。③探究題，1道，4分。圖、表、文字綜合，非連文本，答案為開放或半開放。④閱讀理解題，共5道，文言、散文、議論文、小說、說明文各1篇，考點設置及小題數量參考近兩年中考題?？傎x分為78分，每篇閱讀理解13-16分之間。⑤以上四種題型都要有簡明清晰的答案和評分標準。⑥作文題，命題（含半命題）或材料作文1道，60分。含解題100字，不含評分標準。

三、命題要求

  1.適齡教師15人以下的教研組，提供1份試卷參賽，15人以上的教研組，提供2份試卷參賽。

  2.難度系數：大市參照0.7-0.75

  3.字體及試題格式：參考近兩年中考語文卷

  4.評分設計：參考近兩年中考語文答案與評分標準

四、命題原則

  1.科學性：命題以《義務教育數學課程標準（2011版）》為指導，以統(tǒng)編版初中語文教材為范例，考查的學科關鍵能力指向明確，難度符合要求，語言敘述簡明無歧義，內容組織上科學無誤。

  2.基礎性：命題側重考查基礎知識與基本技能，體現(xiàn)語文學習的基本方法和基本的學科思想，注重考查學生應該具備的提出和發(fā)現(xiàn)問題的意識、分析和解決問題的能力。

  3.人文性：命題應樹立以人為本的思想，結合社會生活中人文性的題材，引導學生關注人類進步、關心社會發(fā)展、重視語文與生活的聯(lián)系，發(fā)揮試題的教學導向功能。

  4.創(chuàng)新性：要有創(chuàng)新性，所有試題統(tǒng)一要求為原創(chuàng)題。

五、其他事項

  1.請各單位認真組織學習附錄提供的材料，研讀教材內容，研究命題的理論、技術和方法，通過學習和實踐切實提高命題水平。教研組長認真組織協(xié)調，老教師積極參與指導，分工合作，各展所長。

  2.每份試卷提供2個word文檔，試卷和答案各1個。

  3.武進、金壇、溧陽、新北四個轄市區(qū)在區(qū)級評比的基礎上，各交6份試卷參加大市總評，市區(qū)各學校（含鐘樓、天寧、經開）按照通知要求組織參賽。轄市區(qū)6份卷和市區(qū)各學校試卷word文檔在11月25日之前上交市教科院教研員。

  4.市教科院組織相關專家進行盲評，評選出本次常州市初中語文命題比賽的一、二等獎，評比結果將于12月初揭曉。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

中語組

                                                                          2020.10.10