為全面落實全區(qū)教育工作會議精神，根據(jù)第十三個“師德建設(shè)月”活動安排，在第36個教師節(jié)到來之際，9月9日，花山小學組織全體教師開展了“走進學生家庭大家訪”活動。

活動中，花山小學要求各年級做到“三必訪”，即新轉(zhuǎn)入學生家庭必訪、學困生家庭必訪、貧困學生家庭必訪。家訪日，全體老師敲開學生的家門、走進學生的家庭，有針對性的開展家訪工作，及時了解孩子的成長環(huán)境和生活經(jīng)歷，一起圍繞學生的學習、生活展開推心置腹的交流。老師們從一位“教育人”的角度指導幫助家長了解孩子成長中的年齡特點和行為表現(xiàn)，在生理和心理等方面給予家長指導，引導家長進行科學、理性的家庭教育，使家校形成合力，共同為孩子健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，促進孩子身心健康和諧發(fā)展。在交流的過程中，老師也進一步與孩子、家長建立良好的師生情感。

據(jù)悉，近年來，花山小學的教師走進學生家庭、家長走進學校參加“家長開放日”等活動已成為教育常態(tài)。全體老師不忘教育初心，在家?！傲憔嚯x”交流中本著尊重客觀事實，正確引導的原則，努力搭建合作的橋梁、凝聚強大教育合力，攜手創(chuàng)設(shè)學校、家庭、社會共同關(guān)注學生健康成長的育人環(huán)境。