9月4日下午，區(qū)教育局召開機(jī)關(guān)和局屬事業(yè)單位工作人員會(huì)議，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全區(qū)教育工作會(huì)議和區(qū)委狄志強(qiáng)書記、區(qū)政府陸秋明代區(qū)長(zhǎng)的講話精神，推進(jìn)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，全面提升機(jī)關(guān)人員的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力。區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)吳軍華主持會(huì)議并講話，區(qū)委教育工委副書記林厚從部署任務(wù)。

吳軍華指出，召開會(huì)議的目的就是要進(jìn)一步明確改革發(fā)展方向，壓實(shí)管理責(zé)任，擺出教育系統(tǒng)在改革中應(yīng)有的姿態(tài)和在變革中應(yīng)有的狀態(tài)，奮力開創(chuàng)金壇教育改革發(fā)展新局面。

吳軍華就教育局機(jī)關(guān)和局屬事業(yè)單位貫徹落實(shí)全區(qū)教育工作會(huì)議精神提出四點(diǎn)要求：

一是要進(jìn)一步提升服務(wù)力。要在改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)方式、提高服務(wù)效率三方面下功夫，堅(jiān)決克服推諉扯皮、效率低下等現(xiàn)象。

二是要進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)力。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，領(lǐng)會(huì)我區(qū)教育發(fā)展的工作思路，抓好會(huì)議精神的落實(shí)，圍繞加快發(fā)展的要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，扎實(shí)做好本職工作。

三是要進(jìn)一步提升創(chuàng)新力。重新審視自己的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平，重新審視自己的工作目標(biāo)和工作規(guī)范，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷提升另辟蹊徑、推陳出新的創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)在“瓶頸”上求突破，在“低谷”中求攀登，在“崎嶇”里求發(fā)展。

四是要進(jìn)一步提升執(zhí)行力。在強(qiáng)化制度建設(shè)中提升執(zhí)行力，在領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范中提升執(zhí)行力。在解決突出問(wèn)題中提升執(zhí)行力，做到立說(shuō)立行，有效執(zhí)行，創(chuàng)新執(zhí)行。

林厚從傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委書記狄志強(qiáng)、區(qū)委副書記、代區(qū)長(zhǎng)陸秋明和區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記、監(jiān)委主任紀(jì)海平在全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話精神，并就貫徹落實(shí)講話精神作出四點(diǎn)部署：

一是學(xué)習(xí)宣傳。要讓全區(qū)所有教育工作者,包括離退休的老同志、甚至教育系統(tǒng)以外的熱心人士，了解全區(qū)教育改革措施和教育工作會(huì)議的背景、目的和意義，了解區(qū)委、區(qū)政府辦人民滿意教育的的巨大決心，鼓勵(lì)和號(hào)召全區(qū)教育工作者不忘初心，牢記使命，抓住機(jī)遇，發(fā)憤為雄，咬定青山，重現(xiàn)輝煌。

二是貫徹執(zhí)行。要認(rèn)真思考各自工作如何調(diào)整優(yōu)化，以適應(yīng)新形勢(shì)、新變化、新要求、新精神。統(tǒng)一思想、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，逐步改變金壇教育的大環(huán)境，實(shí)現(xiàn)一年一點(diǎn)進(jìn)步、慢慢變好。

三是管理激活。要讓肯干的人、干得多的人得到認(rèn)可，讓能干的人、會(huì)干的人得到機(jī)會(huì)，讓干得好、干出成績(jī)的人得到好處。

四是服務(wù)支持。要深入學(xué)校調(diào)研，幫助學(xué)校及時(shí)解決問(wèn)題。主動(dòng)到學(xué)校傾聽老師們的心聲和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理以及我們政策決策的問(wèn)題。主動(dòng)進(jìn)入課堂聽課，了解學(xué)校老師的教育教學(xué)情況，走進(jìn)他們的辦公室，參加他們的會(huì)議、教研活動(dòng)，了解他們的工作狀態(tài)。