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關(guān)于切實加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知

信息來源:組織人事科    發(fā)布時間:2020-04-14    瀏覽量:4701次

各中小學(xué)、幼兒園、局屬各單位:

現(xiàn)將《省教育廳等七部門轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見>的通知》(附件1)轉(zhuǎn)發(fā)你們,請結(jié)合本單位實際,切實抓好學(xué)習(xí)貫徹工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求

師德師風(fēng)是評價教師隊伍的第一標(biāo)準(zhǔn)。各單位要深化認(rèn)識、提高站位,對照教育部、省教育廳部署和市、區(qū)教育行政部門的工作要求,結(jié)合“四有”好教師團(tuán)隊建設(shè)工作,學(xué)習(xí)師德規(guī)范、宣傳師德典型;堅持黨建引領(lǐng),通過開好“三會一課”、組織集中學(xué)習(xí)、主題黨日活動,組織黨員教師與非黨員教師結(jié)對聯(lián)系、開展談心談話等,確保每一名教師深刻認(rèn)識新時代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義和具體要求,切實做到每項工作都體現(xiàn)師德為先。

二、注重規(guī)范,守好底線

各單位要根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<常州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為負(fù)面清單>和<常州市中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(試行)>的通知》(常教人〔2019〕60號,附件2、3)精神,認(rèn)真梳理本單位最易發(fā)生的師德師風(fēng)問題,尤其是針對有償補(bǔ)課、學(xué)術(shù)不端等師德失范行為,重溫個人簽訂的《江蘇省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》,推動每一位教師嚴(yán)格自律,自覺將承諾內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行,自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

三、嚴(yán)格監(jiān)管,壓實責(zé)任

各單位要切實履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)要履行第一責(zé)任人責(zé)任,不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)的組織架構(gòu)和工作機(jī)制;要嚴(yán)格師德考核評價,發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用;注重師德考核結(jié)果的運用,強(qiáng)化師德失范在職稱評聘、崗位晉升、推優(yōu)評先、年度考核等方面的一票否決作用。區(qū)教育局對因師德失范問題造成惡劣影響的單位和個人,將依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。

附件:

1.《省教育廳等七部門轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見>通知》

2.《常州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為負(fù)面清單》

3.《常州市中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(試行》

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