各初中：

為了不斷提高初中英語教師教育教學(xué)的素養(yǎng)，進(jìn)一步提升英語教師的教學(xué)水平，打造一支基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的教師隊(duì)伍，同時(shí)也為省、市級(jí)青年教師英語基本功比賽提供選手，經(jīng)研究決定舉行金壇區(qū)初中英語教師素養(yǎng)比賽決賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

在本區(qū)2019年素養(yǎng)考試的基礎(chǔ)上，各教學(xué)集團(tuán)通過比賽選出的優(yōu)秀選手。

二、比賽程序
比賽采用淘汰制，分專業(yè)技能、通用技能兩個(gè)部分進(jìn)行，總成績(jī)名列前茅的選手進(jìn)入大

市基本功比賽。

三、比賽具體內(nèi)容與要求
1. 專業(yè)技能測(cè)試
采用閉卷、筆試的方式。測(cè)試內(nèi)容注重英語教學(xué)理論、英語知識(shí)和英語語言運(yùn)用能力。

時(shí)間90分鐘。

2．通用技能測(cè)試

（1）粉筆字：同一時(shí)段，選手分批進(jìn)行比賽，時(shí)間6分鐘。所有選手書寫規(guī)定內(nèi)容（英文）相同，字體不限。

（2）英語即興演講：選手抽簽決定演講順序和演講主題。準(zhǔn)備3分鐘，演講3分鐘。

（3）教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作：根據(jù)指定課題，選手利用提供的統(tǒng)一軟件和素材，在沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中用電腦獨(dú)立完成1課時(shí)（40分鐘）的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。時(shí)間為3小時(shí)。結(jié)束時(shí)須提交教學(xué)設(shè)計(jì)文稿和教學(xué)課件電子稿。

（4）模擬課堂教學(xué)：選手根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，現(xiàn)場(chǎng)模擬課堂教學(xué)，時(shí)間15分鐘。課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作的課題應(yīng)保持一致。

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分規(guī)則

專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重為30%。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為70%，其中，粉筆字權(quán)重10%；英語即興演講權(quán)重15%；教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重為25%（15%+10%）；模擬課堂教學(xué)權(quán)重20%。

本學(xué)科上述5個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為最后該選手所得總分。

通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(具體見附件2)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽成績(jī)由評(píng)委會(huì)按照基本功大賽的評(píng)分規(guī)則評(píng)定。根據(jù)每位參賽教師的總成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名，由區(qū)教師發(fā)展中心頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。前幾名獲獎(jiǎng)選手將報(bào)送參加常州市初中英語青年教師教學(xué)基本功大賽。

六、其它事項(xiàng)

1．選手參加各輪比賽時(shí)，除規(guī)定允許攜帶的資料以外，其余教輔資料一律不許攜帶進(jìn)場(chǎng)。

2．選手參加各輪比賽時(shí)，只能個(gè)人獨(dú)立操作。比賽選手如有下列違規(guī)現(xiàn)象，將被取消該選手本輪比賽資格并視情節(jié)嚴(yán)重情況通報(bào)所在學(xué)校：比賽時(shí)討論、抄襲、攜帶不允許帶入的資料；不同選手的答卷出現(xiàn)較多雷同等。

                        金壇區(qū)區(qū)教師發(fā)展中心

                          2020年4月11日