12月27日下午，由區(qū)教育局職社科、人民政府教育督導(dǎo)室、區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)人員組成的專家評(píng)估組，對(duì)河濱小學(xué)第四輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期評(píng)估。

專家組首先觀看了該校《童心童美，河濱娃“角落課程”展風(fēng)采》專題片。隨后，河濱小學(xué)李繼鋒校長向評(píng)估組作了題為《遇見美好》的專題匯報(bào)。匯報(bào)圍繞探尋美好學(xué)校的生長元素、架構(gòu)美好學(xué)校的動(dòng)力引擎、發(fā)展美好學(xué)校的質(zhì)量效能、破解美好學(xué)校的發(fā)展密碼、發(fā)展多元分享的資源文化等方面從“我們已經(jīng)做了什么”、“目標(biāo)達(dá)成度怎么樣”、“后期我們將怎么做”三方面對(duì)該校第四輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期評(píng)估匯報(bào)。

專家組通過聽匯報(bào)、察看校園、訪談等形式對(duì)該校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行了解，并對(duì)取得的成績(jī)予以肯定，認(rèn)為河濱小學(xué)校長有情懷、教師有匠心、課程有內(nèi)涵、學(xué)生有靈氣。對(duì)于三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，該校能將規(guī)劃變成行動(dòng)，做到“主動(dòng)謀大事的路徑理得清、堅(jiān)定做實(shí)事的舉措求實(shí)效、后期要呈現(xiàn)的方向找得準(zhǔn)。”同時(shí)，專家組對(duì)學(xué)校課程架構(gòu)體系、教師發(fā)展平臺(tái)搭建、學(xué)生成長特色烙印等方面提出更明確的方向。