12月19日，常州市學(xué)前教育學(xué)科中心組活動在新城實驗幼兒園舉行。常州市教科院、區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)人員及常州市學(xué)前教育學(xué)科中心組多位幼兒園園長、骨干教師參加了此次活動。

活動在該園沈國梅園長的主題講座《“愛立方”兒童生長育心課程的思與行》中拉開帷幕。講座從為什么、是什么、怎么做三個方面闡述了“愛立方”兒童生長育心項目建設(shè)的初步思考，并指出該項目的研究就是要以辦園理念引領(lǐng)課程的發(fā)展，讓課程服務(wù)于師幼的發(fā)展，從而最終回饋家庭和社會。隨后，該園湯雪雁副園長做《基于“愛的生長”下的繪本微課程開展》的課程介紹，從三個誤區(qū)、三條路徑、三個案例出發(fā)，生動詮釋了新城實驗幼兒園在“愛·閱讀”園本課程中的一些做法，得到了與會者的高度認(rèn)可。

在課程展示環(huán)節(jié)，該園顧文心老師執(zhí)教的綜合活動《愛心樹》，將孩子護(hù)樹行為與經(jīng)典繪本相結(jié)合，讓孩子在體會被愛的同時，萌發(fā)感恩愛、回饋愛的情感。在隨后的交流沙龍中，與會者用內(nèi)涵、感謝、震憾、觸動等關(guān)鍵詞表達(dá)了對本次活動的感悟。常州市教科院張麗霞老師也充分肯定了該園的做法，她認(rèn)為學(xué)前教育的核心就是愛，新城實驗幼兒園從文化到課程、從理念到行為都可以看出三年的付出是有效果的，同時也為“愛立方”兒童生長育心項目提出了建設(shè)性的意見。