12月20日上午，由區(qū)教師發(fā)展中心組織、東城小學(xué)協(xié)辦的“小學(xué)綜合實踐勞動與技術(shù)學(xué)生現(xiàn)場制作小團體賽”在該校舉行，全區(qū)24所小學(xué)參加了本次活動。

此次團體賽創(chuàng)作的主題為“紙韻”，用生活中隨處可見的紙張創(chuàng)作出紙獨有的“韻律”。8時30分，孩子們在有序的組織下進(jìn)入了賽場，開始了激情洋溢地制作。比賽中，孩子們團結(jié)協(xié)作、分工明確，個個創(chuàng)意非凡。選材上，有衍紙、皺紋紙、卡紙、紙箱等，創(chuàng)意層出不窮；技術(shù)上，有剪、卷、貼、搓、編、繞、刻等，令人耳目一新；使用的工具更讓人嘖嘖稱奇，有常見的刻刀、剪刀、油畫筆、固體膠等，但卷紙棒、熱熔槍、膠棒等工具的加入讓孩子們的技術(shù)能夠更好地發(fā)揮出來，更體現(xiàn)了各位指導(dǎo)老師們平時輔導(dǎo)時的與時俱進(jìn)。

孩子們在經(jīng)歷了短暫而又快樂的比賽后，一件件精美又具創(chuàng)意的作品讓人賞心悅目?！安煌跣?、牢記使命”的龍舟，“垃圾分類共建美好家園”的環(huán)保設(shè)計，“梅蘭竹菊”的中華民族傳統(tǒng)韻味，令人炫目的“林中白鹿”，栩栩如生的“彼岸花”等，充分展示了孩子們辛勤汗水和智慧的成果。

本次比賽在各校老師的積極準(zhǔn)備和學(xué)生的主動參與下，有效地推進(jìn)了我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革，加強了我區(qū)綜合實踐活動課程有效實施，廣大教師與學(xué)生參與綜合實踐活動的積極性充分調(diào)動起來，提高了我區(qū)綜合實踐活動課程的實施水平。相信我區(qū)綜合實踐活動會像本次比賽一樣，在不斷的創(chuàng)新和實踐中砥礪前行。

附件：2019秋金壇區(qū)小學(xué)綜合實踐活動--勞動與技術(shù)小團體賽獲獎公示