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省華中接受常州市普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估

信息來源:省華中    發(fā)布時間:2019-12-16    瀏覽量:1905次

12月11日至13日,常州市人民政府教育督導(dǎo)委員會普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組一行9人,蒞臨江蘇省華羅庚中學(xué),對該校2016年以來實施素質(zhì)教育的工作情況,進(jìn)行為期三天的專項督導(dǎo)檢查。區(qū)委教育工委書記、教育局局長廖偉文、副局長吳芳,督導(dǎo)室相關(guān)人員陪同參加督導(dǎo)評估。

專家組通過聽取匯報,查閱資料,走進(jìn)課堂,觀摩活動課程、教師論壇、教研活動,開展師生訪談,對照辦學(xué)思想、制度建設(shè)、條件保障、隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效等八個方面的五十項指標(biāo)對該校進(jìn)行了全面評估,給予了中肯的評價,提出了合理化的建議。

專家組聽取了該校譚瑞軍校長所作的《精勤不倦,卓越發(fā)展,奮力譜寫新時代優(yōu)質(zhì)特色教育新篇章》自評報告。報告以學(xué)校的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向為綱,從學(xué)校概況、辦學(xué)思想、工作舉措、成功經(jīng)驗、特色發(fā)展、存在問題及未來構(gòu)想等多個方面,向?qū)<医M匯報總結(jié)了學(xué)校近年來取得的主要成績。評估組專家在聽取匯報后,就學(xué)校如何突破發(fā)展瓶頸、傳承華老精神、建設(shè)課程基地、實施校本課程、凝聚教師隊伍、保障學(xué)生飲食等問題展開問詢,該校相關(guān)人員做了充分闡釋和答辯。

隨后,專家組全面深入校園的各個層面和環(huán)節(jié),察看了校容校貌、課程基地、設(shè)施設(shè)備,觀看了大課間活動,剖析了高三數(shù)學(xué)備課組、地理教研組和高二年級組,觀摩了以“基于核心素養(yǎng)、實施深度教學(xué)”為主題的教學(xué)論壇及學(xué)生模擬政協(xié)社團(tuán)活動,隨機(jī)訪談了近40位師生,查閱了臺賬資料,調(diào)閱了教師備課本、聽課本,班主任手冊,學(xué)生作業(yè)本、學(xué)案等材料,組織學(xué)生問卷調(diào)查。

13日上午,專家組召開反饋會議,政協(xié)常州市委員會文教衛(wèi)體委員會主任沈梅,常州市人大常委會教育科學(xué)文化衛(wèi)生工作委員會副主任鄭輝,常州市教育局副局長、市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任王華剛,市政府教育督導(dǎo)委員會副總督學(xué)袁敏,市政府教育督導(dǎo)委員會王建強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了反饋會。專家組認(rèn)為,學(xué)校硬軟件取得顯著提升;領(lǐng)導(dǎo)班子謙虛好學(xué),精勤不倦;學(xué)校制度健全、民主意識強(qiáng);學(xué)校定位準(zhǔn)確,弘揚(yáng)華老精神成為學(xué)校品牌;辦學(xué)影響力、輻射力進(jìn)一步擴(kuò)大;重視教師專業(yè)發(fā)展,成效顯著。希望學(xué)校加強(qiáng)課程頂層設(shè)計,追求高品質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),追求高水平;進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,追求高質(zhì)量。劉明江副區(qū)長、廖偉文局長、譚瑞軍校長對專家反饋作了回應(yīng),表達(dá)了強(qiáng)化問題意識,狠抓整改,推進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)的愿望和信心。

王華剛副局長指出,省華中的發(fā)展面臨常金一體化的推進(jìn)、普通高中不斷擴(kuò)招、新高考方案即將實施、新一輪的高中教育改革等四大形勢,迫切需要學(xué)校有更長遠(yuǎn)的抱負(fù),更強(qiáng)的危機(jī)意識,更深的探索精神,并提出了三點建議,即學(xué)校要進(jìn)一步提升發(fā)展力,進(jìn)一步提升創(chuàng)新力,進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。

沈梅主任作為華中校友,親切回憶了在華中度過的青春時光。她期待華中名師輩出,再創(chuàng)輝煌;希望母校凝聚、召喚、團(tuán)結(jié)更多的校友為母校發(fā)力,為金壇教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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