日前，朱林中學(xué)組織開展了以“美麗作業(yè) 規(guī)范書寫”為主題的學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動，以切實提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

布置作業(yè)和處理作業(yè)是教師的日常工作，但其質(zhì)量高低直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開學(xué)初，朱林中學(xué)就提出了以強化學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范為抓手，切實提高教學(xué)管理實效的方案和措施：一是學(xué)校根據(jù)各門文化考試學(xué)科的特點，制定了《朱林中學(xué)作業(yè)書寫、批閱規(guī)范》，這就使得學(xué)生書寫時有“規(guī)”可仿，教師批閱時有“范”可參，統(tǒng)一了書寫、批改的相關(guān)要求；二是學(xué)校定期組織教研組長、教師代表對各門學(xué)科落實作業(yè)書寫、批改規(guī)范情況進行檢查，對于作業(yè)書寫規(guī)范的班級和學(xué)生個人，利用升旗儀式等師生集會時間及時進行表揚，并給受表揚的班級頒發(fā)獎狀和加分，計入獲獎班級當(dāng)月的班級量化考核中；三是在月教學(xué)質(zhì)量檢測中，對于書寫認(rèn)真、規(guī)范、卷面整潔的學(xué)生實行加分，即在閱卷實評分后再加整潔分，將優(yōu)秀答卷張貼到展板上，在全校進行公開展示，組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。通過上述一系列措施來不斷督促和鼓勵學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫作業(yè)的良好習(xí)慣，鞏固作業(yè)書寫規(guī)范初步取得的成果，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

據(jù)悉，該校已將此項工作作為一項常態(tài)化工作，學(xué)校教學(xué)部門將繼續(xù)加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，強化教師責(zé)任意識，要求各位老師不斷探索學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范的針對性、實效性，促進學(xué)生全面發(fā)展。