您現(xiàn)在的位置:首頁>>教育局>>新聞中心>>校園風(fēng)采>> 內(nèi)容
金沙高級中學(xué):啟迪學(xué)生思維 提升課堂品質(zhì)

信息來源:金沙中學(xué)    發(fā)布時(shí)間:2019-11-22    瀏覽量:1501次

11月21日,鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)、泰州市第三高級中學(xué)一行20余人來到金沙高級中學(xué)參加教學(xué)聯(lián)誼活動,這是自三校組成跨區(qū)域發(fā)展聯(lián)盟以來舉辦的第二次活動。區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)人員及部分兄弟學(xué)校的老師也應(yīng)邀參加了本次活動。

上午,來自三個(gè)學(xué)校、五個(gè)學(xué)科的十五位教師緊緊圍繞活動的主題——“啟迪學(xué)生思維,提升課堂品質(zhì)”,進(jìn)行了精彩紛呈的同題異構(gòu)課堂展示。每一位教師都呈現(xiàn)出不同的授課風(fēng)格,演繹著不同的精彩,探究課堂教學(xué)中思維方法的運(yùn)用。展示課結(jié)束后,在該校備課組長們的帶領(lǐng)下,各學(xué)科開展了熱情洋溢的交流探討,思維再次激情碰撞。

下午,該校邀請江蘇省常州高級中學(xué)正高級教師,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象歐陽林老師作題為《跟學(xué)生一起成長,讓生命怒放》的精彩講座。歐陽林從批判性思維教育產(chǎn)生的背景開始,首先闡述了將辯證思維、邏輯思維引入到教學(xué)中的重要意義,隨后從自身的批判性思維之路以及學(xué)科中的生動案例講述了如何將批判性思維及邏輯思維與學(xué)科教學(xué)深度融合,帶來了一場腦力思維的風(fēng)暴。





昨天訪問: 187496 ?| ?今天訪問: 106648 ?| ?本月訪問: 5681312 ?| ?上月訪問: 7284884 ?| ?訪問總數(shù): 198842663

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號