11月20日上午，省學(xué)科發(fā)展示范中心——初中英語體驗(yàn)式教學(xué)示范中心啟動(dòng)儀式暨專家論證會(huì)在區(qū)第二中學(xué)舉行，由省教研室英語教研員魏惠老師領(lǐng)銜的專家團(tuán)隊(duì)、區(qū)教育局副局長潘建華、教師發(fā)展中心及該校主要領(lǐng)導(dǎo)與示范中心核心成員出席了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校朱春育校長首先對專家們的到來表示歡迎，對給予的支持表示感謝。隨后，他從示范中心的“課程建設(shè)目標(biāo)”、“學(xué)科建設(shè)目標(biāo)”和“師生發(fā)展目標(biāo)”等方面作了詳細(xì)的匯報(bào)，結(jié)合示范中心的建設(shè)構(gòu)想，介紹了目前該校正在建設(shè)的“融新廣場”、“智慧教室”和“英語學(xué)科教室”，并希望借此次論證會(huì)，專家團(tuán)隊(duì)能夠就“如何開發(fā)時(shí)效可操作性強(qiáng)的校本課程”給出建設(shè)性的意見和建議。

專家團(tuán)隊(duì)代表魏惠老師就示范中心的意義作了闡釋，就示范中心的建設(shè)提出了兩點(diǎn)希望：一是希望示范中心以此為契機(jī)，聚焦“學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展”和“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”，使建設(shè)成果受益于每位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享；二是希望團(tuán)隊(duì)核心成員能夠仔細(xì)研讀《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2011版》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017版》，不斷對區(qū)域英語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行追問，以問題為導(dǎo)向探索恰當(dāng)路徑，從而打造有學(xué)校特色、學(xué)科特色的校本課程。

魏惠指出，學(xué)科示范中心建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，她表示示范中心除了核心團(tuán)隊(duì)，還期待校、區(qū)、市等不同層面不同部門的通力合作，并承諾會(huì)全程跟進(jìn)并給予智力支持。

會(huì)上，潘建華副局長向?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)介紹了金壇的文化和第二中學(xué)的特色，并用了“兩個(gè)期待”和“兩個(gè)懇請”表達(dá)了區(qū)教育局對此次示范中心建設(shè)工作的重視和期待，期望該校英語體驗(yàn)式教學(xué)示范中心能在各方努力下，成長壯大為影響和輻射全區(qū)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。

在下午的論證會(huì)上，該示范中心領(lǐng)銜人黎嵐老師從指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、概念解讀、十項(xiàng)重點(diǎn)工作、保障措施等五個(gè)方面細(xì)致地向與會(huì)人員闡述了示范中心的建設(shè)方案。專家們在肯定了該方案的同時(shí)，也從指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和進(jìn)一步細(xì)化成員分工等方面提出了針對性的改進(jìn)建議，使該方案更加具有了操作性和優(yōu)越性，更加凸顯“體驗(yàn)式”特點(diǎn)。